LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN GIMNASIA: UN ANÁLISIS DE LOS PERIÓDICOS BRASILEÑOS

Autores/as

  • Michele Viviene Carbinatto UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
  • Aline Dessupoio Chaves UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO
  • Wagner Wey Moreira UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO
  • Ana Laura Souza de Castro Coelho UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO
  • Regina Maria Rovigati Simões UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.61223

Palabras clave:

Bibliometría. Investigación cualitativa. Indicadores de ciencia, tecnología e innovación. Gimnasia.

Resumen

 Este artículo, de carácter descriptivo bibliográfico, analizó el escenario (estado del arte) de la gimnasia en las investigaciones académico-científicas publicadas en revistas brasileñas indexadas en el área de Educación Física por la Capes entre 2000 y 2015. Se detectaron 340 trabajos distribuidos en 61 revistas, con predominancia de la región sudeste y destaque de publicación sobre el tema en el año 2010. Además, se observó que la producción nacional es socializada, sobre todo en revistas de los estratos B4, B1 y B2, y que ninguna de las revistas divulgó continuamente estudios sobre gimnasia en el período analizado. Es posible afirmar que el incremento de publicaciones sobre gimnasia coincidió con la organización y consolidación de eventos en el área y que la reducción de la producción a partir del año 2010 puede explicarse por la búsqueda de la internacionalización de la investigación y el interés por publicar en revistas de mayor factor de impacto.

 

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Biografía del autor/a

Michele Viviene Carbinatto, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Docente do Curso de Esporte na Universidade de São Paulo. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa NUCORPO e Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa GYMNUSP.

Aline Dessupoio Chaves, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

Docente do Curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa NUCORPO.

Wagner Wey Moreira, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

Docente do Curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Atua na Pós-Graduação em Educação Física e Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa NUCORPO.

Ana Laura Souza de Castro Coelho, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

Graduada pelo Curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa NUCORPO.

Regina Maria Rovigati Simões, UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO

Docente do Curso de Bacharelado em Educação Física da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Atua na Pós-Graduação em Educação Física e Educação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisa NUCORPO.

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Publicado

2016-12-18

Cómo citar

CARBINATTO, M. V.; CHAVES, A. D.; MOREIRA, W. W.; COELHO, A. L. S. de C.; SIMÕES, R. M. R. LA PRODUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN GIMNASIA: UN ANÁLISIS DE LOS PERIÓDICOS BRASILEÑOS. Movimento, [S. l.], v. 22, n. 4, p. 1293–1308, 2016. DOI: 10.22456/1982-8918.61223. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/61223. Acesso em: 24 jun. 2025.

Número

v. 22, n. 4, out./dez. 2016

Sección

Artículo Original

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