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Resultado da pesquisa

• Paisagens de fronteira: variações em um importante tema da Geografia Política

  André-Louis SANGUIN

  2015-06-09

• O QUE A GEOGRAFIA (POLÍTICA) DEVE SER. A GEOGRAFIA POLÍTICA ENTRE A PAZ E A GUERRA

  Elena dell’Agnese

  2018-08-21

• Características e desafios do ensino de geografia em área de fronteira: considerações a partir do município de Coronel Sapucaia (MS)

  Márcio Marques ROSA, Flaviana Gasparotti NUNES

  2015-06-09

• Técnicas e materiais de pesquisa em estudos de geografia política: algumas considerações.

  Vanessa TEIXEIRA, Márcia da SILVA

  2015-06-09

• Análise da transformação da Floresta Amazônica a partir do uso de geotecnologias - Google Earth engine – nas aulas de geografia do Ensino Fundamental.

  Betânia Bonada CAÑA, Kátia Kellem da ROSA, Roselane Zordan COSTELLA

  2015-06-09

• O Novo Atlas da América Portuguesa e a oficialização do território colonial (1730-1749)

  Jessica Aparecida CORREA

  2016-07-18

• A Geografia Econômica na produção científica do Boletim Gaúcho de Geografia: temáticas, abordagens e fases do período de 1974 a 2000

  Éverton de Moraes Kozenieski, Darlan Fabiane

  2020-09-12

• Lógicas históricas e geográficas nos nomes de ruas na França: a hodonímia e o exemplo de Colmar

  Dominique BADARIOTTI

  2017-02-07

• Entrevista realizada com o professor Paul Claval, no Departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, pelo Programa Especial de Treinamento da Geografia (PET/CAPES/GEOGRAFIA), em outubro de 2002.

  Diretoria AGB -PA

• Relatório sobre as reflexões realizadas durante o VIII Encontro Estadual de geografia, em São Gabriel, de 27 a 30 de Abril de 1988, sobre o ensino da geografia

  . .

• Paisagem: uma reflexão do conceito através da visão geossistêmica

  Cleberson Ribeiro de JESUZ, Ingrid Regina da Silva SANTOS

  2017-02-07

• ENSINO REMOTO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA

  Anderson Felipe Leite dos Santos, Maria Marta dos Santos Buriti

  2021-10-05

• GEOGRAFIA HISTÓRICA DE UMA FRONTEIRA: A BORDA OESTE DA AMÉRICA PORTUGUESA (1700-1800)

  Carlo Eugênio Nogueira

  2020-12-17

• Formar professores de geografia nos dois lados do Atlântico - os desafios de Brasil e Portugal

  Sérgio CLAUDINO, Adriano Rodrigo OLIVEIRA

• Aportes teórico-reflexivos para compreensão da paisagem urbana nas escolas brasileiras: o estágio curricular supervisionado como campo de desafios e possibilidades

  Marlene Macario OLIVEIRA, Francisco Kennedy Silva SANTOS

  2017-02-07

• Entrevista com Everton Rodrigues de Melo: diálogo sobre rap e o ensino de geografia

  Nola Patrícia GAMALHO

• Ensino de Geografia: Uma Proposta Metodológica Para o Uso da Literatura Infanto-juvenil na Sala de Aula, por Professores de Geografia

  Cássia de Castro Martins FERREIRA

• O TRANSPORTE RODOVIÁRIO DE PASSAGEIROS E A COVID-19 NO BRASIL: RUPTURAS E TRANSFORMAÇÕES

  Bruno Candido dos Santos, João Henrique Zöehler Lemos

  33-61

  2022-06-21

• A utilização de linguagem estrangeira no comércio de Porto Alegre como instrumento de identificação de cultura e de poder

  Patrícia Ritter VOLKMANN

• Geografia e gênero / geografia feminista - o que é isto?

  Susana Maria Veleda da SILVA

• Estratégia de Ensino de Geografia pela poética da Negritude

  Claudio Jose BERTAZZO, Mychelle Priscila de MELO

  2015-02-03

• A geografia extrapola o espaço da sala de aula

  Daisy Maria SEHNA

• Sociologia da geografia ou dos geógrafos?

  Gervásio Rodrigo NEVES

• Geografia Política da Água

  Karolina TURCATO

• Resenha de SPOSITO, Eliseu Savério. Geografia e filosofia: contribuição para o ensino do pensamento geográfico. São Paulo: Editora da UNESP, 2004. 199p. ISBN: 85-7139-514-4

  Jordana BOGO

• Geografia e natureza na cidade: uma visão do habitat II

  Paulo Roberto Rodrigues SOARES

• A cidade nas aulas de geografia

  Neiva Otero SCHÄFFER

• Geografia política: identificando diferenças e revisitando conceitos

  Ana Elisa Sparano FONTOURA

• Uma nova proposta do programa especial de treinamento PET-GEOGRAFIA-UFRGS: o ensino com a geografia e o vestibular

  Cláudia Luísa Zeferino PIRES

• Geografia física: uma reflexão

  Dirce Maria Antunes SUERTEGARAY

• Geografía de la Salud

  Lucas Manassi PANITZ

• Análise dos critérios de escolha dos livros didáticos pelos professores de geografia

  Arilson Costa da SILVA

• A formação do professor de geografia

  Susana Salum RANGEL

• Geografia: a hora e a vez do pensamento libertário

  Marcelo Lopes de SOUZA

• Geografia agrária: a contribuição de Leo Waibel

  Viviane Saad DUTRA

• Geografia y ecologia: convergencia necesaria para el logro de un desarrollo sostenible

  Jorge A. Luis MACHIN, Ma del Carmen Martinez HERNANDEZ, Marisela QUINTANA, Carmen González GARCIANDIA

• A geografia e a questão agrária

  Mariza POLENZ, Armando Triches ENDERLE

• Arquitetura, Geografia e Música: uma discussão artístico-filosófica

  Marquessuel Dantas de SOUZA, Daniele Inácio LIMA

  2015-02-03

• A avaliação no processo ensino/aprendizagem da Geografia

  Rosa Elan Antória LUCAS

• Curso de licenciatura plena integrada de História e Geografia: proposta do curso e perfil dos alunos

  Ana Maria Radaelli da SILVA

• A piscicultura na dinâmica socioeconômica do município de Agudo – RS .

  Gerson Jonas SCHIRMER, Eduardo Schiavone CARDOSO

• O mito do atraso das elites pampeanas gaúchas

  Edu Silvestre de ALBUQUERQUE, Idaleto Malvezzi AUED

• Geografia e movimentos sociais no processo de globalização em curso: apontamentos

  Carlos Walter Porto GONÇALVES

• Sistemas escalares em geografia

  Adriana DORFMAN

• Reflexões sobre o pensamento geográfico de Delgado de Carvalho e o ensino de geografia

  Jorge Luiz Barcellos da SILVA

• A geografia é nosso dia-a-dia

  Nestor André KAERCHER

• A unidade (divisão) da geografia e o sentido da prática

  Nelson REGO

• A cartografia digital para alunos da 5ª série do ensino fundamental com o uso do programa GPS track maker free® como recusro didático-pedagógico

  Vanessa FANTINI, Sandra Ana BOLFE, Eduino Rodrigues da COSTA

• Um exemplo de como as aulas de geografia ajudam as crianças a identificar a sua realidade em uma perspectiva de educação informal

  André Luís Fernandes da ROCHA

• O estudo do município ou a geografia nas séries iniciais

  Helena Copetti CALLAI