Financiamento da Educação: uma breve análise do PDDE no município de Paranaguá/PR

Camille Aparecida de Miranda Cordeiro Bizzon

doi:10.22491/2236-5907116563

Autores/as

Camille Aparecida de Miranda Cordeiro Bizzon Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba/PR – Brasil http://orcid.org/0000-0003-4049-7296

DOI:

https://doi.org/10.22491/2236-5907116563

Palabras clave:

Financiamiento de la Educación, Transferencia Directa de Recursos, PDDE

Resumen

Tomando como objeto de análisis el financiamiento de la educación en Brasil, este estudio tiene como objetivo presentar una breve contextualización del PDDE como una transferencia directa de recursos financieros de la Unión a las escuelas de educación primaria. Se decidió presentar los datos del programa en la ciudad de Paranaguá/PR. Para cumplir con el objetivo propuesto se utilizó como procedimiento metodológico el análisis de documentos en sitios web oficiales puestos a disposición por las esferas de gobierno. La obra se divide en tres momentos. El primero presenta la financiación de la educación en Brasil, los marcos legales y una breve contextualización histórica de la política educativa. En un segundo momento, se aborda la descentralización en el contexto de la Reforma del Estado Nacional emprendida en el país en la década de 1990. Posteriormente, se hace una breve exposición sobre el FNDE y su papel en el financiamiento educativo en el país, así como el PDDE y alguna información sobre el Programa en la ciudad de Paranaguá/PR.

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Biografía del autor/a

Camille Aparecida de Miranda Cordeiro Bizzon, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba/PR – Brasil

Camille Aparecida de Miranda Cordeiro Bizzon é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná, na linha de Políticas Educacionais.

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