Importa falar em financiamento da educação em meio ao “fim do mundo”?

Theresa Adrião; Rosana Gemaque; Márcia  Jacomini; José Marcelino de Rezende Pinto; Cassia Domiciano; Vera Jacob Chaves

Importa falar em financiamento da educação em meio ao “fim do mundo”?

Autores

Theresa Adrião Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas/SP – Brasil https://orcid.org/0000-0003-1181-5873
Rosana Gemaque Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém/PA – Brasil https://orcid.org/0000-0002-6475-0172
Márcia Jacomini Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Guarulhos/SP – Brasil https://orcid.org/0000-0003-2936-3174
José Marcelino de Rezende Pinto Universidade de São Paulo (USP), São Paulo/SP – Brasil https://orcid.org/0000-0001-8355-2561
Cassia Domiciano Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba/PR – Brasil https://orcid.org/0000-0003-3030-2416
Vera Jacob Chaves Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém/PA – Brasil https://orcid.org/0000-0003-3128-3659

Palavras-chave:

Direito à Educação, Financiamento

Resumo

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Biografia do Autor

Theresa Adrião, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas/SP – Brasil

Theresa Adrião é mestre e Doutora em Educação. Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Editora da Revista Fineduca.

Rosana Gemaque, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém/PA – Brasil

Rosana Gemaque é Mestre e Doutora em Educação. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará (UFPA). Editora Associada da Revista Fineduca.

Márcia Jacomini , Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Guarulhos/SP – Brasil

Márcia Jacomini é Mestre e Doutora em Educação. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Membro do Comitê Editorial da Revista Fineduca.

José Marcelino de Rezende Pinto, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo/SP – Brasil

José Marcelino de Rezende Pinto é Mestre e Doutor em Educação. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de São Paulo (USP). Membro do Comitê Editorial da Revista Fineduca.

Cassia Domiciano, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba/PR – Brasil

Cassia Domiciano é Mestre e Doutora em Educação. Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Membro do Comitê Editorial da Revista Fineduca.

Vera Jacob Chaves, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém/PA – Brasil

Vera Jacob Chaves é Mestre e Doutora em Educação. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará (UFPA). Membro do Comitê Editorial da Revista Fineduca.

Referências

UNITED NATIONS CONFERENCE ON TRADE AND DEVELOPMENT. A World of Debt. Report 2025.

LOJKINE, J. A revolução informacional. São Paulo: Cortez, 1995

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ACESSO AO ARTIGO

Publicado

2026-04-07

Como Citar

Adrião, T., Gemaque, R., Jacomini , M., Pinto, J. M. de R., Domiciano, C., & Chaves, V. J. (2026). Importa falar em financiamento da educação em meio ao “fim do mundo”?. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação, 16. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/153636

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Edição

v. 16 (2026)

Seção

Editorial

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