Vol. 16 Núm. 4 (2010)

Editorial

EDITORIAL

Comissão Editorial

7-8
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.18457

En foco #1

DISPOSICIONES Y CONTEXTOS DE ACCIÓN: EL DEPORTE EN DISCUSIÓN.

Bernard Lahire

11-29
- PDF-BR (Português (Brasil))
- PDF-FR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.17675

Artículo Original

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARA EL DISEÑO DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN LA ETAPA PRIMARIA

Teresa Lleixà, Miguel Angel Torralba, Sergio Roberto Abrahão

33-51
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.12740
PRÁCTICAS CORPORALES, SENTIDO Y SIGNIFICADO: UN ANÁLISIS DE LOS JUEGOS DE PUEBLOS INDÍGENS

Arthur José Medeiros de Almeida, Dulce Maria Filgueira de Almeida Suassuna

53-71
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.12829
LA FINANCIACIÓN DE LOS PROGRAMAS FEDERALES DE DEPORTE Y ÓCIO EN BRASIL (2004 A 2008)

Bárbara Schausteck de Almeida, Wanderley Marchi Júnior

73-92
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.13103
MASCULINIDAD HEGEMÓNICA, DEPORTE Y ACTIVIDAD FÍSICA

Juana M. Sancho, Fernando Herraiz, Fernando Hernandez, Judit Vidiella

93-115
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.15031
CONSEJEROS MEDIATICOS: EL “CUADERNO EQUILIBRIO” DEL PERIÓDICO FOLHA DE SÃO PAULO Y SUS PONDERACIONES EN LA FORMACIÓN DEL INDIVIDUO SALUDABLE

Ivan Marcelo Gomes, Alexandre Fernandez Vaz, Selvino José Assmann

117-134
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.16205
REPRESENTACIONES IDENTITARIAS EN EL PROCESO DE SELECCIÓN DE TALENTOS

Prospero Brum Paoli, Felipe Rodrigues da Costa, Amarilio Ferreira Neto, Antonio Jorge Gonçalves Soares

135-150
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.14510
Jürgen Habermas: contribuciones a los estudios sobre el ocio

Renata Morais do Nascimento, Nelson Carvalho Marcellino

151-168
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.12995
LA INDUSTRIA DEL FITNESS, LA MERCANTILIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES Y EL TRABAJO DE PROFESOR DE EDUCACION FISICA:EL CASO BODY SYSTEMS

Ingrid Rodrigues Gomes, Regiane de Avila Chagas, Fernando Mascarenhas

169-189
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.14561
RACISMO Y LA DERROTA QUE NO SE OLVIDA: UN ANÁLISIS DE LOS DISCURSOS DE MARIO FILHO Y LA PRENSA SOBRE LA FINAL DEL MUNDIAL DE 1950

Natasha Santos, André Mendes Capraro, Riqueldi Straub Lise

191-208
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.15923
PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LOS COMPORTAMIENTOS INSTRUCTIVOS DEL PROFESORADO Y SATISFACCIÓN CON LA EDUCACIÓN FÍSICA: ¿UNA CUESTIÓN DE GÉNERO?

Juan Luis Hernández-Álvarez, Clara López-Crespo, María Eugenia Martínez-Gorroño, Ángeles López-Rodríguez, María José Álvarez-Barrio

209-225
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.13220

Ensayos

PRÁCTICAS CORPORALES Y GRAN SALUD: UNA REUNIÓN POSIBLE

Flávio Soares Alves, Yara Maria de Carvalho

229-244
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.13280
FORMACIÓN CONTINUA EN LA PRÁCTICA DOCENTE: LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CUESTIÓN

Andréa Maria Pires Azevedo, Glycia Melo Oliveira, Priscilla Pinto Costa Silva, Thereza Karolina Sarmento Nóbrega, Marcílio Souza Júnior

245-262
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.11809
FENOMENOLOGÍA, MOVIMIENTO HUMANO Y LA EDUCACIÓN FÍSICA.

Aguinaldo Cesar Surdi, Elenor Kunz

263-290
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.16075

Medias y Reseñas

SOCIOLOGÍA DEL CUERPO ES LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Rafael da Silva Mattos

293-304
- PDF-BR (Português (Brasil))
DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.12407

Vol. 16 Núm. 4 (2010)

Editorial

EDITORIAL

En foco #1

DISPOSICIONES Y CONTEXTOS DE ACCIÓN: EL DEPORTE EN DISCUSIÓN.

Artículo Original

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARA EL DISEÑO DE PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN EN LA ETAPA PRIMARIA

PRÁCTICAS CORPORALES, SENTIDO Y SIGNIFICADO: UN ANÁLISIS DE LOS JUEGOS DE PUEBLOS INDÍGENS

LA FINANCIACIÓN DE LOS PROGRAMAS FEDERALES DE DEPORTE Y ÓCIO EN BRASIL (2004 A 2008)

MASCULINIDAD HEGEMÓNICA, DEPORTE Y ACTIVIDAD FÍSICA

CONSEJEROS MEDIATICOS: EL “CUADERNO EQUILIBRIO” DEL PERIÓDICO FOLHA DE SÃO PAULO Y SUS PONDERACIONES EN LA FORMACIÓN DEL INDIVIDUO SALUDABLE

REPRESENTACIONES IDENTITARIAS EN EL PROCESO DE SELECCIÓN DE TALENTOS

Jürgen Habermas: contribuciones a los estudios sobre el ocio

LA INDUSTRIA DEL FITNESS, LA MERCANTILIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS CORPORALES Y EL TRABAJO DE PROFESOR DE EDUCACION FISICA:EL CASO BODY SYSTEMS

RACISMO Y LA DERROTA QUE NO SE OLVIDA: UN ANÁLISIS DE LOS DISCURSOS DE MARIO FILHO Y LA PRENSA SOBRE LA FINAL DEL MUNDIAL DE 1950

PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO SOBRE LOS COMPORTAMIENTOS INSTRUCTIVOS DEL PROFESORADO Y SATISFACCIÓN CON LA EDUCACIÓN FÍSICA: ¿UNA CUESTIÓN DE GÉNERO?

Ensayos

PRÁCTICAS CORPORALES Y GRAN SALUD: UNA REUNIÓN POSIBLE

FORMACIÓN CONTINUA EN LA PRÁCTICA DOCENTE: LA EDUCACIÓN FÍSICA EN CUESTIÓN

FENOMENOLOGÍA, MOVIMIENTO HUMANO Y LA EDUCACIÓN FÍSICA.

Medias y Reseñas

SOCIOLOGÍA DEL CUERPO ES LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

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