Caminar, desacelerar, perderse
notas para una metodología situada de las prácticas corporales urbanas
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.153455Palabras clave:
Caminar, Prácticas corporales, Espacio urbano, Metodología cualitativaResumen
El artículo propone el caminar como práctica corporal investigativa y operador metodológico para investigaciones sobre prácticas corporales en espacios urbanos en el campo de la Educación Física. Se argumenta que caminar como método de investigación, al incorporar el vagabundeo, la pérdida de control y la atención a lo imprevisto, promueve desplazamientos metodológicos capaces de tensar las lagunas persistentes en la producción en Educación Física que consideran la relación entre las prácticas corporales y los espacios urbanos.
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