Omissões, Inconsistências e Erros na Descrição da Legislação Educacional

Autores/as

  • Nicholas Davies Universidade Federal Fluminense

Palabras clave:

legislação educacional, financiamento da educação

Resumen

O artigo aponta omissões, inconsistências e erros na descrição da legislação educacional em documento governamental e textos de seus intérpretes e/ou compiladores e enfatiza a importância de os educadores consultarem as fontes primárias (a legislação) e não se basearem apenas em fontes secundárias (em tais documentos e textos de intérpretes). O documento e os textos examinados foram escolhidos em função da maior facilidade de acesso a eles e não pretendem ser exaustivos nem representativos. Porém, é bastante provável que outros documentos e textos também contenham falhas semelhantes, sobretudo porque o documento é governamental e os textos são de autores muito citados por outros textos.

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Publicado

2011-04-28

Cómo citar

Davies, N. (2011). Omissões, Inconsistências e Erros na Descrição da Legislação Educacional. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação, 1. Recuperado a partir de https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/18958

Número

Sección

Artículos

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