Foreword of the Thematic Section – Public Resources in Dispute: reflections on the privatization of education in different contexts

Authors

Abstract

Foreword.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Theresa Adrião, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas/SP

Theresa Adrião é doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professora Livre-docente pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), atuando nos programas de pós-graduação em educação da mesma universidade e da Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT).

Vera Maria Vidal Peroni, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS

Vera Maria Vidal Peroni é doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil (1999). Professora Titular da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil.

Teise de Oliveira Guaranha Garcia, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo/SP

Teise de Oliveira Guaranha Garcia é professora do curso de Pedagogia e da Programa de Pós-Graduação em Educação da FFCLRP-USP.

Downloads

Published

2021-10-14

How to Cite

Adrião, T., Peroni, V. M. V., & Garcia, T. de O. G. (2021). Foreword of the Thematic Section – Public Resources in Dispute: reflections on the privatization of education in different contexts. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação, 11. Retrieved from https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/119023

Issue

Vol. 11 (2021)

Section

Seção Temática - Os Recursos Públicos em Disputa: reflexões sobre a privatização da educação em distintos contextos

License

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

1. Authors retain the copyright and grant the journal the right to first publication, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License that allows sharing of the work with acknowledgment of authorship and initial publication in this magazine.

2. Authors are authorized to assume additional contracts separately, for non-exclusive distribution of the version of the work published in this journal (for example, publishing in institutional repository or as a book chapter), with acknowledgment of authorship and initial publication in this journal.

3. Authors are allowed and encouraged to publish and distribute their work online (for example in institutional repositories or on their personal page) at any point before or during the editorial process, as this can generate productive changes, as well as increase impact and citation of the published work. See: http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html

Most read articles by the same author(s)