Modelos legislativos y sistemas de política deportiva

Brasil y Portugal en perspectiva comparativa

Autores/as

  • Pedro Athayde Universidade de Brasília, Brasília, DF http://orcid.org/0000-0001-7219-3444
  • Adovaldo Dias de Medeiros Filho Câmara Legislativa do Distrito Federal
  • Fernando Mascarenhas Universidade de Brasília
  • António Figueiredo Universidade de Coimbra

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.132328

Palabras clave:

Legislación deportiva, Brasil, Portugal, Estudio comparativo

Resumen

Este artículo aborda las reglas generales del deporte en Brasil y Portugal, desde una perspectiva comparada. Se parte del supuesto de que el deporte debe ser el foco de atención estatal y de las políticas públicas como estrategia de desarrollo de la ciudadanía. El objetivo principal es analizar comparativamente la legislación deportiva en Brasil y Portugal, especialmente las leyes que establecieron las reglas generales para este sector a nivel nacional. Para ello, se realizó una investigación descriptivo-analítica con enfoque cualitativo y alcance exploratorio, organizada a partir del trabajo de campo y el análisis y tratamiento de material empírico y documental. El análisis de contenido de los documentos confirmó que en Brasil el financiamiento es el tema principal en la acción normativa del Estado, mientras que en Portugal el ejercicio regulatorio es la principal preocupación. En ambos países se pudo observar el impacto de megaeventos en el ámbito legislativo, con la producción de actos excepcionales.

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Biografía del autor/a

Pedro Athayde, Universidade de Brasília, Brasília, DF

Professor adjunto, nível 1, da Faculdade de Educação Física da Universidade de Brasília.

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Publicado

2024-02-18

Cómo citar

ATHAYDE, P.; MEDEIROS FILHO, A. D. de; MASCARENHAS, F.; FIGUEIREDO, A. Modelos legislativos y sistemas de política deportiva: Brasil y Portugal en perspectiva comparativa. Movimento, [S. l.], v. 30, p. e30001, 2024. DOI: 10.22456/1982-8918.132328. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/132328. Acesso em: 24 jun. 2025.

Número

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Artículo Original