LOS KAINGANG DEL IVAÍ, SUS BAILES Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL

Autores/as

  • Juliana Dias Boaretto Universidade Estadual de Maringá. Coordenadora da Educação Integral- Núcleo Regional de Educação. Paranavaí, PR, Brasil.
  • Giuliano Gomes de Assis Pimentel Universidade Estadual de Maringá.

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.51366

Palabras clave:

Cultura. Baile. Enseñanza. Población indígena.

Resumen

Discutimos la danza de la etnia Kaingang, desde la perspectiva de la educación intercultural, para contribuir con la efectivación de la ley 11.645/08. La investigación fue desarrollada con el grupo Kakrēkin, de la tierra indígena Ivaí-Paraná, con uso de observación directa, entrevistas, filmación y fotografía. Para el análisis fue utilizada la Técnica de Análisis de Contenido Temático. La danza en la comunidad es realizada como una forma de educación Kaingang y, al mismo tiempo, es fortalecida en sus tradiciones. En el proceso de diseminación de la cultura indígena, la educación intercultural se presenta como una forma de contribuir con la Educación Física escolar y otras áreas.

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Publicado

2015-03-31

Cómo citar

BOARETTO, Juliana Dias; PIMENTEL, Giuliano Gomes de Assis. LOS KAINGANG DEL IVAÍ, SUS BAILES Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. Movimento, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 633–644, 2015. DOI: 10.22456/1982-8918.51366. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/51366. Acesso em: 10 oct. 2026.

Número

Sección

Artículo Original

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