Manuel Sérgio en la Educación Física colombiana

reflexiones en torno a las apropiaciones de su teoría

Autores/as

  • Felipe Quintão Almeida Universidade Federal do Espírito-Santo/Departamento de Ginástica, Centro de Educação Física e Desportos, Vitória, ES http://orcid.org/0000-0002-4056-5159
  • Karen Universidad Nacional Aiberta y a Distancia

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.129111

Palabras clave:

Manuel Sérgio, Educación Física, Colombia

Resumen

El artículo presenta un análisis sobre la influencia de Manuel Sérgio en la Educación Física colombiana. Empieza por caracterizar las propuestas del filósofo sobre la Ciencia de la Motricidad Human y sus relaciones con la Educación Física. Después de este movimiento, presenta algunas críticas a su perspectiva para, finalmente, discutir el impacto del autor en el campo académico del país.

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Biografía del autor/a

Felipe Quintão Almeida, Universidade Federal do Espírito-Santo/Departamento de Ginástica, Centro de Educação Física e Desportos, Vitória, ES

Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Doutorado em Educação pela mesma instituição (2009). Tem experiência na área de Educação e Educação Física, com ênfase em: educação física escolar e epistemologia da educação física. Entre 2010 e 2018, foi editor adjunto da Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE) e do Cadernos de Formação RBCE . Foi Secretário Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte no Espírito Santo (gestão 2010-2012). Atuou como vice-secretário entre 2012-2014. Foi Coordenador adjunto do Grupo de Trabalho Temático Epistemologia, do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, na gestão 2011-2013 e 2017-2019. Foi coordenador do Grupo de Trabalho Temático Epistemologia do referido Colégio (2019-2021). Foi Diretor Científico do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (2013-2017). Pós-doutorado na Universidade de Strathclyde, em Glasgow/Escócia (2018-2019). Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito-Santo (2020-2024). Professor do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF).

Karen, Universidad Nacional Aiberta y a Distancia

Possui graduação em Licenciatura en Educación Física - Universidad de Antioquia (2012). Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2015). Doutorado em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2020). Integrante do Laboratório de Estudos em Educação Física - UFES. Tem experiência na área de Educação Física. Membro do Comitê Científico do Grupo de Trabalho Temático Epistemologia do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.

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Entrevistas

E2. Entrevista concedida a la autora, Medellín, 2016.

E3. Entrevista concedida a la autora, Medellín, 2016.

E11. Entrevista concedida a la autora, Medellín, 2017

E15. Entrevista concedida a la autora, Neiva, 2018.

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Publicado

2023-07-12

Cómo citar

ALMEIDA, F. Q.; GIL EUSSE, K. L. Manuel Sérgio en la Educación Física colombiana: reflexiones en torno a las apropiaciones de su teoría . Movimento, [S. l.], v. 29, p. e29023, 2023. DOI: 10.22456/1982-8918.129111. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/129111. Acesso em: 24 jun. 2025.

Número

v. 29, jan./dez. 2023

Sección

Artículo Original

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