REFLEXIONS ABOUT BODY, HEALTH AND DISEASE IN MERLEAU-PONTY: IMPLICATIONS FOR PRACTICES INCLUSIVE

Authors

  • Maria Isabel Brandão de Souza Mendes Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
  • Allyson Carvalho Araújo Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
  • Maria Aparecida Dias Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN
  • José Pereira de Melo Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.42958

Keywords:

Health. Sickness. Body. Phenomenology. Inclusion.

Abstract

This article discusses about body, health and disease in works of Maurice Merleau-Ponty, seeking implications for practices inclusive. Problematizes the traditional model of health and disease, considered as opposites and guided in the biomedical perspective. Problematizes the idea of health as absence of disease, the disease recognized as an abnormality and the patient treated as an intervention and considered incapable. It follows that the existential understanding of health and disease in an existential perspective and its affective dimension can collaborate with health professionals to take a broader perspective on the human condition and its diversity.

 

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Author Biographies

Maria Isabel Brandão de Souza Mendes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Licenciada em Educação Física (UFRJ), mestre em educação (UFRN) e doutora em Educação (UFRN). Atualmente é docente da UFRN no Departamento de Educação Física.

Allyson Carvalho Araújo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Licenciado em Educação Física (UFRN), mestre em educação (UFRN) e doutor em Comunicação (UFPE). Atualmente é docente da UFRN no Departamento de Educação Física.

Maria Aparecida Dias, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Licenciada em Educação Física (UCB), mestre em educação (UFRN) e doutora em Educação (UFRN). Atualmente é docente da UFRN no Departamento de Educação Física.

José Pereira de Melo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN

Licenciado em Educação Física (UFRN), mestre em educação física (UNICAMP) e doutor em educação física (UNICAMP). Atualmente é docente da UFRN no Departamento de Educação Física.

Published

2014-06-04

How to Cite

MENDES, Maria Isabel Brandão de Souza; ARAÚJO, Allyson Carvalho; DIAS, Maria Aparecida; MELO, José Pereira de. REFLEXIONS ABOUT BODY, HEALTH AND DISEASE IN MERLEAU-PONTY: IMPLICATIONS FOR PRACTICES INCLUSIVE. Movimento, [S. l.], v. 20, n. 4, p. 1587–1609, 2014. DOI: 10.22456/1982-8918.42958. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/42958. Acesso em: 29 aug. 2025.

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