v. 11 n. 3 (2005)

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Publicado: 2005-12-27

Editorial

Editorial

Os Editores

5-6
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Em foco #1

Avanços e contradições da participação popular na definição de políticas públicas de lazer em Porto Alegre

Sílvia Cristina Franco Amaral

9-25
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A relação governo e sociedade na gestão da política pública de esportes e lazer no governo do Estado de Pernambuco – 1999-2001: analisando o projeto “Idosos em Movimento”

Maria da Conceição Araújo Batista

27-47
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Espaço e planejamento urbano na sociedade contemporânea: políticas públicas e a busca por uma marca identitária na cidade de Curitiba

Simone Rechia

49-65
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A popularização da canoagem: o caso de Piracicaba

Nelson Marcelino, Denis Roberto Terezani

67-87
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A Vila Olímpica da Maré e as políticas públicas de esporte no Rio de Janeiro: um debate sobre a relação lazer, esporte e escola

Marcelo Paula de Melo

89-106
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Horizontes do corpo na escola: uma investigação sobre o Programa Escola Plural em Belo Horizonte

Anna Rachel Gontijo Mazoni

107-126
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A cidade e o lazer: as desigualdades sócio-espaciais na distribuição dos equipamentos culturais na cidade do Rio de Janeiro e a construção de um indicador que oriente as ações em políticas públicas

Victor Andrade de Melo, Fabio de Faria Peres

127-151
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Ensaios

Lazer e utopia: limites e possibilidades de ação política

Fernando Mascarenhas

155-182
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O diverso, o diferente e o idêntico no contexto escolar: o que dizem os discursos oficiais das políticas públicas de inclusão?

Maria do Socorro Correa Lima

183-198
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Espaço Aberto

ESEF 65 anos: entre memórias e histórias

Silvana Vilodre Goellner, Karine Dalsin, Luanda dos S. Dutra, Giovanni E. Frizzo, Johanna C. von Muhlen, Camile S. Romero, Ana Paula Duarte, Heloisa P. Carmona, Leila C. Mattos

201-218
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O sentido da dança: arte, símbolo, experiência vivida e representação

Maria do Carmo Saraiva

219-241
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