Eficiência de softwares nacionais e internacionais na detecção de similaridade e de plágio em manuscrito

Marcelo Krokoscz

doi:10.19132/1808-5245284.123123

Autores/as

Marcelo Krokoscz Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado http://orcid.org/0000-0002-6869-864X

DOI:

https://doi.org/10.19132/1808-5245284.123123

Palabras clave:

plagio, similitud y plagio, detección de plagio, software antiplagio

Resumen

Este estudio tiene como objetivo identificar el nivel de eficiencia de catorce software para detectar similitudes entre un texto con fragmentos extraídos de contenido en línea sobre educación financiera, encontrados en sitios web de acceso abierto, anales de eventos académicos y revistas científicas de acceso abierto y restringido. Se utilizaron fragmentos extraídos de las fuentes para crear un texto cohesivo, escrito en portugués, que contenía reproducciones textuales literales, paráfrasis, traducción del idioma inglés y manipulación con inserción de caracteres ocultos y reemplazo de palabras por sinónimos. Los informes de similitud generados por los programas se analizaron según cuatro criterios: 1 identificación de fragmentos correctamente citados; 2 identificación de fragmentos plagiados; 3 identificación de textos manipulados para engañar al software; 4 Identificación de fuentes originales, las cuales se puntuaron en una escala de 0 a 4 puntos. Si bien los software Turnitin, Strikeplagiarism y Plagscan obtuvieron los mejores índices de desempeño, se encontró que los programas operan con eficiencia variable y limitada, lo que refuerza la convicción de que, si bien son herramientas útiles para la identificación del plagio, contribuyen significativamente limitadas por aspectos como el reconocimiento principalmente de reproducciones textuales literales que no siempre corresponden a la fuente original. Ningún software encontró las fuentes originales de los textos reescritos, manipulados y traducidos. El estudio contribuye a la mejora de la capacidad del usuario para elegir, utilizar y analizar los informes de similitud generados por el software, cuya eficiencia puede ser mayor en el caso de utilizar más de un programa.

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Biografía del autor/a

Marcelo Krokoscz, Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

Pós-doutor em Ciência da Informação (USP), Doutor e Mestre em Educação (USP), licenciado em Filosofia (UNIFAI) e Pedagogia (UNIBAN), bacharel em Teologia (ASSUNÇÃO). Professor do Centro Universitário da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP) desde 2008, onde já atuou como coordenador da Comissão Própria de Avaliação (CPA), que teve prática premiada pelo Prêmio Nacional de Gestão Educacional e também foi coordenador do Programa de Iniciação Científica, tendo como principal êxito a elaboração do projeto para aquisição de bolsas de fomento de pesquisa para alunos da graduação junto ao CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico). Atualmente, leciona Metodologia Científica nos cursos de graduação da FECAP. É autor dos livros Autoria e plágio: Um Guia para Estudantes, Professores, Pesquisadores e Editores e Outras palavras sobre autoria e plágio, ambos publicados pela Editora Atlas. Fundador do Instituto Antiplágio (www.institutoantiplagio.com.br) e editor do canal Marcelo.Krokoscz, no YouTube, que divulga conteúdo regularmente sobre o plágio acadêmico. Desenvolve pesquisas e apresenta conferências sobre autoria e plágio no processo de redação e publicação científica. Nas suas atividades como pesquisador, já teve trabalhos publicados no Brasil e no Exterior. No ensino superior é professor de Metodologia Científica e Raciocínio Lógico na Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP). Atua na Educação Básica há mais de 20 anos e desde 2015 é diretor do Colégio FECAP, escola de Ensino Médio e Técnico. Alguns destaques nesta tarefa foram: 1) aumento da captação dos alunos; 2) diminuição da evasão; 3) aumento da fidelização; 4) Implementação de projetos de inovação e; 5) Melhoria nos resultados acadêmicos dos alunos. Contatos: marcelix@usp.br supermarcelix@gmail.com marcelok@fecap.br

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