v. 5 n. 2 (2007): Edição regular - Dezembro de 2007

RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

Publicado: 12/28/2007

Comissão Técnica

Membros: v. 5, n. 2 (2007)

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Artigos

A Fazenda Software Educativo para a Educação Ambiental

Alessandro Antunes Silva, Liliana Maria Passerino
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Promídia: produção de vídeos digitais no contexto educacional

Ariel Vargas, Heloísa Vieira da Rocha, Fernanda Maria Pereira Freire
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IMPLEMENTAÇÃO DE UMA TÉCNICA DE MARCAÇÃO DE QUADROS NA TRANSMISSÃO DE VÍDEO ATRAVÉS DA INTERNET, PARA A REALIZAÇÃO DE AULAS AO VIVO

Maria Lúcia de Azevedo Botelho, Fausto Bilharinho de Mendonça, Saide Jorge Calil
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CONSTRUINDO UMA OFICINA VIRTUAL DE VÍDEO E VIDEOCONFERÊNCIA INTERATIVA

Mára Lúcia Fernandes Carneiro, Paulo Cabral, Carlos Eduardo Caldas, Fernanda Bulla
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Vídeos educacionais indexados por Sintagmas Nominais permitindo a navegação no interior da mídia

Adriana Dallacosta, Liane Tarouco, Sérgio Franco, Marcus Vinicius Terra Dias
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Definindo Orientações de Usabilidade para o Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem para TV Digital

Fábio de Jesus Lima Gomes, José Valdeni de Lima, Rosane Aragón de Nevado
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Multimídia na alfabetização digital com fluência para a autoria

Liane Tarouco, Barbara Ávila
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Os Jogos de Empresas como Recurso Didático na Formação de Administradores

Magda Raquel Guimarães Ferreira dos Santos, Siusiane Lovato
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O Ensino de Empreendedorismo através de Jogos de Empresa: a modelagem do jogo “Cinema”

Francine Sacchis Gottfried, Giliane Bernardi
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O USO DA TECNOLOGIA X3D PARA O DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCACIONAIS

Tiago Hopf, Gilse Antoninha Morgental Falkembach, Fabrício Viero de Araújo
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Desenvolvimento de aplicações m-Learning nas plataformas J2ME e Flash Lite.

Leandro Ramos de Oliveira, Roseclea Duarte Medina
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O Uso de um Laboratório Virtual de Matemática no Processo de Ensino-aprendizagem

Daniela Rodrigues Ribas, Dante Augusto Couto Barone, Marcus Vinícius de Azevedo Basso
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Um Agente de Interface Aplicado ao Ensino de Equações de Primeiro Grau

Roberto dos Santos Rabello, Eliseo Reategui, Julio César Giordani Costi
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Developing a Multiplayer Online Learning Environment to Web Support with AJAX3D and Virtual Reality

Everton Souza, Edgard Lamounier, Alexandre Cardoso
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Um Estudante Simulado para Atuação em Ambientes Multiagente de Aprendizagem em Redes Bayesianas

Michele dos Santos da Silva, Rosa Maria Vicari
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Certificação Digital Acadêmica: Implantação do Sistema de Gerenciamento de Certificados Digitais ICPEDU na UFSM

Diego Mostardeiro Friedrich, Roseclea Duarte Medina
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O Fluxo de Tarefas de um AVEA: o (Re)Desenvolvimento do AMEM

Andre Zanki Cordenonsi, Felipe Martins Müller, Fábio da Purificação de Bastos
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Reconhecimento de Estados Afetivos do Aluno em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Magalí Teresinha Longhi, Magda Bercht, Patricia Alejandra Behar
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Construção da relação entre confiança e as cinco disciplinas de Senge na gestão de equipes virtuais e semi- virtuais

Marina Keiko Nakayama, Andressa Sasaki Vasques Pacheco, Kelly Cristina Benetti, Alexandre Marino Costa, Eleonora Vieira Falcão, Bianca Smith Pila
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LEDVI, Ambiente Virtual Interativo mediado a distância.

Edy Wilson F. Mendes da Silva, Shirley Takeco Gobara
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Estratégias para ensinar e aprender em ambientes virtuais

Maria Elisabeth Bianconcinni de Almeida, Rosangela Del Vecchio, Roseli Zen Cerny, Susana Ester Krüger
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Sistema de Recomendação Acadêmico para Apoio a Aprendizagem

Carla Duarte Barcellos, Daniela Leal Musa, André Luiz Brandão, Mariusa Warpechowski
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A tutoria no Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares – PROGESTÃO

Danielle Xabregas Pamplona Nogueira
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Encontros presenciais: uma ferramenta EAD?

Sheila da Costa Oliveira
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Aplicação das Técnicas de Projeto Instrucional 4C/ID na Produção de Objetos de Aprendizagem em Conformidade com o SCORM Usando um Software Livre como Ferramenta de Autoria

Adilson Vahldick, Rafael de Santiago, André Luís Alice Raabe
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Modelos Pedagógicos para Educação a Distância: pressupostos teóricos para a construção de objetos de aprendizagem

atricia Alejandra Behar, Liliana Passerino, Maira Bernardi
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Bibliotecas Digitais Integradas a Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Silvia de Castro Bertagnolli, Morgana Magnus Wagner, Jonathas Samuel Rodrigues de Amorim, Lauren Aparecida Barcelos Sanches
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OBJETO DE APRENDIZAGEM: TEORIA INSTRUTIVA APOIADA POR COMPUTADOR

Leila Maria Araújo Santos, Maria Lucia Pozzatti Flores, Liane Margarida Rockenbach Tarouco
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O Desenvolvimento do Raciocínio Lógico através de Objetos de Aprendizagem

Angélica Taschetto Scolari, Giliane Bernardi, Andre Zanki Cordenonsi
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Uma experiência com alunos e professores de nível médio avaliando objetos de aprendizagem

Valéria Machado da Costa, Clevi E. Rapkiewicz, Maria Cristina Canela, Gláucia Ribeiro Gonzaga
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Objeto de Aprendizagem integrado a uma plataforma de educação à distância: a aplicação do COMVIA na UFRGS

Patricia Alejandra Behar, Maira Bernardi, Ana Paula Frozi de Castro e Souza
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Um objeto de aprendizagem para o ensino de Química Geral

Bruno dos Santos Pastoriza, Mara Bertrand Campos de Araujo, Suzana Trindade Amaral, Tania Denise Miskinis Salgado, José Cláudio Del Pino
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Pernilongo? Elimine esse zumbido da sua vida: A aprendizagem de ondas sonoras por meio das novas tecnologias

Rodrigo Claudino Diogo, Shirley Takeco Gobara
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Influência de um objeto de aprendizagem nas concepções de estudantes do ensino médio sobre ebulição da água

Maxwell Parrela Andreu, Maria Celina Piazza Recena
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Objetos de aprendizagem da área de Geografia: relatos da experiência de desenvolvimento do Capitão Tormenta e Paco em movimentos da terra, rede geográfica, fusos horários e estações do ano.

Meri Lourdes Bezzi, Ana Claudia Giordani, Roberto Cassol, Ana Claudia Pavão Siluk, Carlos Gustavo Martins Hoelzel, André krusser Damalzzo, Eunice Maria Mussoi
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Formação docente: um exercício de autonomia colaborativa

Marco Antônio Sandini Trentin, Adriano Canabarro Teixeira, Ana Carolina Bertoletti de Marchi, Maria Célia Rossetto
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POSSIBILIDADES E FORMAS DE COLABORAÇÃO: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Daniela Karine Ramos
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Desenvolvendo uma Experiência Educacional Interativa Usando Recursos de Visualização de Informação e de Computação Móvel como Estímulo à Construção Colaborativa e Continuada de Conhecimento

Jorge Franco, Irene Ficheman, Alexandra Alves, Valkiria Venâncio, Roseli Lopes
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Utilização de gestão do conhecimento por meio de ferramentas de groupware e educação à distância

José Gilson de Almeida Teixeira Filho, Maria Augusta Ferreira Lopes, Ivaldir Honório de Farias Júnior
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DESENHO DE UMA METODOLOGIA DE INTERVENÇÃO A DISTÂNCIA PARA APROPRIAÇÃO E USO DOS MAPAS CONCEITUAIS EM ATIVIDADES EDUCACIONAIS

Ítalo Modesto Dutra, Carlos Augusto Piccinini, Lucas André Schuster de Souza, Bruna Gazzi Costa, Mônica Baptista Pereira Estrázulas
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AÇAÍ BLOG: UM BLOG PEDAGÓGICO PARA USO NA ESCOLA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Ítalo Modesto Dutra, Tatiana Klafke, Tiago Peterlevitz Zini, Mônica Baptista Pereira Estrázulas
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Texto Coletivo: Possibilidades e Limites no Processo de Ensino- Aprendizagem a Distância

Carolina Carrion Mendes, Gerson Luiz Millan, Renata Polisemi Miranda, Rosária Lanziotti Moraes, Taís Fim Alberti, Patricia Alejandra Behar
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Transculturalidade e Tecnologias da Informação e Comunicação

Ricardo Neiva, Luiza Alonso, Edílson Ferneda
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Reorganização de um Curso Técnico em Edificações com base na Utilização de um Modelo de Agentes MOISE+ EDU

Glaucius Décio Duarte, Antônio Carlos da Rocha Costa, Mara Lúcia Fernandes Carneiro
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A SOLIDARIEDADE EM AÇÕES PEDAGÓGICAS NA MODALIDADE EAD

Regina Trilho Otero Xavier, Sérgio R. K. Franco, Maria Isabel da Cunha
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O autor e seu personagem no MMORPG sob a ótica do interacionismo sóciodiscursivo

Chislene Moreira Cardoso, Dinorá Moraes de Fraga
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Museus virtuais de ciências: uma revisão e indicações técnicas para o projeto de exposições virtuais

Marcelo Leandro Eichler, José Claudio Del Pino
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A colaboração em cursos de educação a distância: uma proposta construcionista social

Vera Cecília Frossard, Sergio Arouca
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Uma proposta de formulação de dimensionamento dos mecanismos centrais da ação do sujeito e das propriedades intrínsecas centrais do objeto na tomada de consciência, quando da dualidade de objetos

José Antônio Colvara Oliveira, Antônio Carlos da Rocha Costa, Cleci Maraschin
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As tecnologias de informação e comunicação na vida de idosos com sintomas de depressão: significado, experiências e relacionamentos

Adriano Pasqualotti, Dante Augusto Couto Barone, Johannes Doll
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Desenvolvimento de software educacional livre e inclusão de alunos com deficiência visual

Mírian Bruckschen, Sandro José Rigo, Édina Fagundes
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Análise de Redes Sociais em Blogs de Pessoas com Necessidades Especiais (PNE)

Liliana Maria Passerino, Sandra Portella Montardo, Arnoldo Benkenstein
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Aquisição da Escrita de Sinais por Crianças Surdas através de Ambientes Digitais

Creice Barth, Alessandro Antunes Silva, Lucila M. C. Santarosa
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