OBJETO DE APRENDIZAGEM: TEORIA INSTRUTIVA APOIADA POR COMPUTADOR

Autores

  • Leila Maria Araújo Santos
  • Maria Lucia Pozzatti Flores
  • Liane Margarida Rockenbach Tarouco

DOI:

https://doi.org/10.22456/1679-1916.14250

Palavras-chave:

Teoria instrutivista, Objeto de Aprendizagem

Resumo

Este artigo relata um estudo que está sendo realizado sobre a teoria instrutivista LODAS, para que seus princípios sejam implementados futuramente no desenvolvimento de um Objeto de Aprendizagem para ensinar a Fórmula de Bhaskara.
O Objeto de Aprendizagem proposto visa aproximar a tecnologia ao ensino, favorecendo, ao estudante, a aquisição de conhecimentos, competências e habilidades na resolução da equação do segundo grau, usando a Fórmula de Bhaskara, tornando a aprendizagem mais dinâmica e atraente.

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RENOTE - Revista Novas Tecnologias na Educação

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Publicado

2007-12-28

Como Citar

SANTOS, L. M. A.; FLORES, M. L. P.; TAROUCO, L. M. R. OBJETO DE APRENDIZAGEM: TEORIA INSTRUTIVA APOIADA POR COMPUTADOR. RENOTE, Porto Alegre, v. 5, n. 2, 2007. DOI: 10.22456/1679-1916.14250. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/14250. Acesso em: 23 abr. 2025.

Edição

v. 5 n. 2 (2007): Edição regular - Dezembro de 2007

Seção

Artigos

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