Análisis y enseñanza de la imagen informativa: aspectos teórico-metodológicos

Autores/as

  • Kati Eliana Caetano Universidade Tuiuti do Paraná

Palabras clave:

Imagen Periodística. Categorías de Análisis. Efectos de Interacción.

Resumen

El estudio de la imagen periodística, o imagen de información en el sentido más amplio, se centra, en este trabajo, en dos objetivos principales: 1) tratar de formalizar categorías de análisis de la imagen, en función de su propia constitutividad, del mismo modo que en las relaciones establecidas con los textos verbales y con otros sistemas de significación, a la vista de sus modos de presencia en el proceso periodístico, 2) tratar de sistematizar algunos regímenes de presencia de la imagen, en el periodismo, em diferentes tipos de manifestaciones, impresas o virtuales.

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Biografía del autor/a

Kati Eliana Caetano, Universidade Tuiuti do Paraná

Professora titular do Programa de Comunicação e Linguagens da Universidade Tuiuti do Paraná-UTP, Curitiba, Brasil. Doutora em Letras, com pós-doutorados em Semiótica (1991-92), Université de Limoges e EHESS-Paris, e em Ciências da Linguagem (2002-2003), Université de Paris VII e École Normale Supérieure de Lyon-França. Líder do grupo de Pesquisa Imagens, sentidos e regimes de interação cadastrado no diretório do CNPq.

Publicado

2012-07-09

Cómo citar

CAETANO, Kati Eliana. Análisis y enseñanza de la imagen informativa: aspectos teórico-metodológicos. Intexto, Porto Alegre, n. 26, p. 1–17, 2012. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/intexto/article/view/16458. Acesso em: 19 oct. 2026.

Número

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