Vol. 13 (2026)

Publicado: 2026-03-11

Artículos

“Sagatrissuinorana”: artificios de los lenguajes en el libro ilustrado

Flávia Brocchetto Ramos , Luciane Todeschini Ferreira, Emídio Sanderson Dias Sá
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La Interacción en Exposiciones de Museo Mediada por Dispositivo Digital: los sentidos producidos por el público

Alahna Santos da Rosa, Marília Forgearini Nunes
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Art Education in Primary School: Creativity and Awareness from the Earliest Years

Cacilda Helena Chivai
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Arte-Resistencia y Educación: el cuerpo rebelde desatando lenguas en los cines negros e indígenas

Rudyeri Ribeiro Pantoja, José Valdinei Albuquerque Miranda
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Enseñar a enseñar en Artes Visuales – una actividad de preparación para la práctica docente en los primeros años de escolarización

Lúcia Grave Magueta, William Cantú, António Pedro Martinho Caeiro
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El maestro extraño em la escuela: desconstruyendo los estereotipos queer en las classes de artes – empezando por la familia

Gustavo Tereza, Annelise Nani da Fonseca
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Imágenes creadas con imágenes: apropiación, citacionismo y mestizaje en el Arte Contemporáneo y la cultura visual

João Paulo Baliscei, Vinícius Stein
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El joven espectador: imágenes que preguntan por el género, el arte y las masculinidades

Celso Vitelli
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Ensaio Visual

Acción Visual para la Sensibilización en Igualdad y Diversidad

Bibiana de la Soledad Sánchez-Arenas, David Vila Moscardó, Elia Torrecilla
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