CONVERTIRSE EN INVESTIGADORA NARRATIVA: UNA HISTORIA DE MOMENTOS, REALIZACIONES Y CAMBIOS DE RUMBO
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.71276Palabras clave:
Metodología. Investigación cualitativa. Ética. Narración.Resumen
La narrativa es actualmente una metodología de investigación aceptada en todas las ciencias sociales. Sin embargo, para los investigadores de origen positivista, convertirse en investigador narrativo puede ser complejo. En este artículo compartimos cuatro historias para explorar los dilemas y desafíos que Lorena, como estudiante de doctorado, y David, como supervisor, experimentaron durante el cambio de Lorena a la narrativa. Usamos una etnografía a dúo para centrarnos en momentos clave durante el viaje de Lorena, lo que generó importantes aprendizajes y desarrollo personal. Al compartir estas historias, pretendemos estimular la reflexión y el diálogo entre estudiantes y supervisores que pueden estar empezando sus propios viajes hacia la narrativa.
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