SIGNIFICADOS DE UN PROYECTO SOCIAL DE DEPORTE: UN ESTUDIO DESDE LA PERSPECTIVA DE PROFESIONALES, PADRES, NIÑOS Y ADOLESCENTES
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.22268Palabras clave:
Proyecto social. Niños. Adolescentes.Resumen
Este estudio tuvo como objetivo explorar los principales significados asignados al proyecto “Esporte em Ação” - Vila Torres, en Curitiba / PR, de acuerdo con la percepción de los estudiantes, padres y profesionales involucrados en el proyecto. La investigación fue de corte cualitativo y exploratorio, y los datos fueron recogidos a través de entrevistas semi-estructuradas y abiertas con los profesionales, padres y estudiantes. El análisis se basó en procedimientos de la teoría fundamentada. Se concluyó que el proyecto se percibe como un espacio que protege a los niños de los "males de las calles", como un espacio de aprendizaje, e como um espacio para jugar, divertirse y estar con amigos.
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