ESCARNIO DE CUERPOS, CYBERBULLYING Y CORRUPCIÓN DE LA LÚDICA

Autores/as

  • Cynara Gonçales UEM
  • Giuliano Gomes Pimentel UEM
  • Beatriz Pereira Universidade do Minho

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.40735

Palabras clave:

Acoso Escolar. Actividades Recreativas. Imagen corporal

Resumen

En este estudio nos proponemos definir el acoso (bullying)como una conducta cruel, intrínseca en las relaciones interpersonales, en el que la persona más fuerte convierte el más frágil de los objetos de diversión y escarnio. También definimos lo que es el ciberespacio y el entretenimiento virtual y, a continuación, describimos el acoso cibernético, a fin de tratar de entender la práctica de este tipo de delitos en un entorno virtual en el tiempo de ocio de los estudiantes. El estudio que se presenta a continuación se basa en la investigación documental, con el apoyo de una revisión crítica de la literatura. Si uno accede a sitios relevantes de Internet, la identificación de artículos y textos sobre el tema recientes. Entre las diversas formas en que se produce el acoso cibernético había comunidades seleccionadas en la red social Orkut. En el análisis, hemos hablado de las formas en que los miembros de estas comunidades de práctica en su tiempo libre el cyberbullying. Sin embargo, estos comportamientos de riesgo, la intimidación, es parte de todo un contexto cultural y social de los individuos, por lo que las clases de educación física reproducen el contexto que les favorece, y también puede ayudar en la causa y la concienciación del problema.

 

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Biografía del autor/a

Cynara Gonçales, UEM

Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá.

Giuliano Gomes Pimentel, UEM

Bacharel e Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (1996), Mestre (1999) e Doutor (2006) em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Maringá na graduação e no mestrado. Coordena o GEL - Grupo de Estudos do Lazer (2000).

Beatriz Pereira, Universidade do Minho

Professora Catedrática do Instituto de Educação, Universidade do Minho, Portugal.

Publicado

2014-05-01

Cómo citar

GONÇALES, C.; PIMENTEL, G. G.; PEREIRA, B. ESCARNIO DE CUERPOS, CYBERBULLYING Y CORRUPCIÓN DE LA LÚDICA. Movimento, [S. l.], v. 20, n. 3, p. 965–988, 2014. DOI: 10.22456/1982-8918.40735. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/40735. Acesso em: 25 jun. 2025.

Número

Sección

Artículo Original