Physical Education in the media
an analysis of Radis magazine (2002 to 2024)
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.153619Keywords:
Scientific journalism, Physical Education sciences, Public health, Professional Education in public healthAbstract
The objective was to analyze the presence of topics related to Physical Education (PE) in Radis magazine, from its first edition in 2002 to the end of 2024 (267 editions). Descriptive statistics were used, and texts that had four or more mentions of the keywords were read in their entirety, to identify the ideas contained in each text. Terms related to PE appeared in 58% of the issues. The term with the highest number of occurrences was “physical activity,” followed by “sport” and “physical education.” Thirteen articles were analyzed, and it was observed that information related to physical inactivity as a health risk factor, epidemiological information, inequalities in practice, and benefits of practice were the most frequent ideas. The reports had points in common, but also some differences, consistent with the recent trajectory of PE in the context of Public Health.
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