LA ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA Y EL CAMPO DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES DEL ESTADO DE RIO GRANDE DO SUL: LOS ORÍGENES DE LA FORMACIÓN ESPECIALIZADA (1869-1929)

Resumen

La fundación de la ESEF está insertada
en un proceso social, en lo cual la sociedad de Rio
Grande do Sul fue movilizada para el alcance de
finalidades que, antes mismo de corresponder a sus
particularidades sociales, eran remitidas a la
consolidación de un nuevo Brasil, país que, entonces,
emergía como una organización política republicana.
Así, en nuestro entendimiento, cualquier tentativa de
distinguir la ESEF como primera institución de
enseñanza a formar profesores en nivel superior en
el estado, pasa, necesariamente, por el conocimiento
de los esfuerzos de sistematización de esta práctica
formativa, que precedieron a su llegada al campo. De
tal modo, el objetivo central del estudio fue comprender
como ocurrió la formación de profesores de Educación
Física en el periodo anterior a la institucionalización de
la ESEF. Para tanto, el reconocimiento y la validad de
nuevas versiones acerca de nuestro objeto de estudio,
bien como la utilización de fuentes que anuncien
procedencias y naturalezas diversas son elementos
que componen una forma particular de apropiación de
la historia, de la cual procuramos aquí nos acercar: la
Historia Cultural. En este espectro, nuestras
investigaciones acerca del tema nos llevaron a puntuar
dos momentos significativos que atravesaron el campo
en estos momentos iniciales: la ausencia de formación
especializada y, a partir del año 1929, la organización
de los llamados "Cursos Intensivos de Educación
Física".