Library, and the fight for class placement of librarianship Brazil: some considerations

Authors

  • Jonathas Luiz Carvalho Silva Universidade Federal do Ceará
  • Roosewelt Lins Silva UFMA

Keywords:

Library. Class struggle. Brazilian Librarianship. Librarian. Information.

Abstract

Addresses the identification process and performance of libraries considering the context of class struggle and the positioning of librarianship in relation to these two factors. As a condition of this work is problematical, the following questions: how the library has worked in their political, social, educational, cultural, educational and administrative? As the Library has been positioned on the performance of libraries and the conflict of class struggle? Analyzes the library on their own terms functional and institutional, its divisions in public and private, the procedure to identify and characterize a library effectively. Evaluates the behavior of the library regarding the class struggle, showing that the library has served as an ideological state apparatus (IEA) by reproducing information from the dominant ideology relegating the majority of the population to a lower plane. It also analyzes the positioning of librarianship Brazilian considering his three main exponents: the upper-level course, the professional classes and the organs of considering the possibility of extension projections of academic, political mobilization of the organs of class, to stimulate the professional develop a social activity based on the process of attracting non-users and put them in the library space by streamlining the collection with diverse activities that are beyond the use only of the book.

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Author Biographies

Jonathas Luiz Carvalho Silva, Universidade Federal do Ceará

Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: identidade social e cultural, identidade da Biblioteconomia brasileira e aspectos teóricos, históricos e epistemológicos da Biblioteconomia e da Ciência da Informação. Trabalha ainda enfaticamente com projetos sociais, especialmente a partir das bibliotecas públicas, escolares, comunitárias e populares, interagindo com diversos movimentos sociais e comunitários e concebendo suas concepções sociais, educativas e culturais. Publicou em 2010 o livro intitulado: Uma análise sobre a identidade da Biblioteconomia: perspectivas históricas e objeto de estudo. Ministra disciplinas do setor de pesquisa, tais como Metodologia da Pesquisa em Biblioteconomia e CI, Metodologia do Trabalho Científico, Pesquisa Bibliográfica, Estudo de Comunidades e Usuários, entre outras.

Roosewelt Lins Silva, UFMA

Possui graduação em Biblioteconomia e Mestrado em Engenharia Elétrica Área de Concentração Ciências da Computação pela UFMA (2007). Atualmente é pesquisador e professor de Tecnologias da Informação do Departamento de Biblioteconomia da UFMA. Tem experiência na área de Ciências da Computação, Biblioteconomia e Ciência da Informação com ênfase em Tecnologias Web, Inteligência Computacional, Recuperação da Informação, Informática na Educação e Bibliotecas Comunitárias, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura digital, software livre, automação de unidades de informação, informática documentária, representação e organização do conhecimento, desenvolvimento web, repositórios digitais, objetos de aprendizagem e práticas culturais em bibliotecas comunitárias.

Published

2010-12-20

How to Cite

CARVALHO SILVA, Jonathas Luiz; LINS SILVA, Roosewelt. Library, and the fight for class placement of librarianship Brazil: some considerations. Em Questão, Porto Alegre, v. 16, n. 2, p. 203–217, 2010. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/16023. Acesso em: 29 aug. 2025.

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