Imagens & letras na construção do conhecimento: considerações sobre leitura, audiovisual e tecnologias da informação e comunicação
Palabras clave:
Lectura. Audiovisual. Cibercultura.Resumen
El texto hace consideraciones referentes a la construcción del conocimiento y a la asimilación de la información de productos culturales, en libros y películas especiales. Establece semejanzas y diferencias entre la actividad del lector y del espectador cinematográfico, tendo en cuenta de la distinción entre los textos que tienden a la narrativa y a los textos que tienden al compendio. Analiza la manera mientras que el libro y la lectura se representan en dos películas __ La Lectrice, de Michel Deville, y The Próspero’s Books, de Peter Greenaway __, tenendo en cuenta que ellas son paradigmáticas de dos posibilidades de lectura/recepción de los textos escritos y de los audiovisuales. Finalmente, refleja en los padrones de continuidad y de ruptura de estas actividades por el contexto del Internet y de la cibercultura.Descargas
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