La disciplinarización de la epistemología en la enseñanza de teoría(s) de la comunicación
Palabras clave:
Teoría de la Comunicación. Epistemologia. EnseñanzaResumen
Cómo los debates epistemológicos en Comunicación articulamse con la enseñanza académica? El problema deriva de una paradoja: aunque no haya consenso sobre los fundamentos epistemológicos de la area, en los cursos académicos reducen esa discusión a unas pocas disciplinas, por lo general como Teoría de la Comunicación. Este trabajo analiza tres aspectos de este proceso: (1) La disciplina de los conocimientos en el área, (2) las exigencias académicas en teoría de la enseñanza y (3) las teorías en los programas universitarios.
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