Desempeño Operativo de las Empresas del Sector de Servicios Educativos Cotizadas en B3, en Relación con el Incentivo Gubernamental FIES

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22491/2236-5907141111

Palabras clave:

Financiamiento Estudiantil, Educación Privada, Análisis Económico

Resumen

Esta investigación tiene como objetivo analizar la relación del incentivo gubernamental FIES con el desempeño operativo de las empresas del sector de servicios educativos listadas en B3. Metodológicamente, la investigación se clasifica como cuantitativa y descriptiva. Se utilizaron métodos de cálculo de indicadores contables y pruebas de hipótesis propuestas a través de regresión de datos en panel no equilibrado, buscando describir las relaciones entre las variables. Los resultados demostraron que las empresas de servicios educativos listadas en B3 se benefician con el FIES, ya que este incentivo gubernamental tiene un efecto directo y positivo en su desempeño operativo. Por cada valor captado de financiamiento FIES, estas empresas presentan un resultado operativo positivo. Por lo tanto, el resultado encontrado puede contribuir a que otras empresas de este sector puedan adherirse al programa FIES, dado el posible aumento de rentabilidad, rentabilidad y, en consecuencia, la valorización de sus acciones.

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Biografía del autor/a

Andréia Machado dos Santos, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria/RS – Brasil

Andréia Machado dos Santos é Mestranda em Ciências Contábeis no Programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Possui graduação em Ciências Contábeis pela UFSM e Especialização em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal pela Faculdade Internacional de Curitiba e Especialização em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal pelo Centro Universitário Internacional. Contadora na Prefeitura Municipal de Santa Maria. Membro do Grupo de Pesquisas em Controladoria, Contabilidade Comportamental e Sistemas de Controle Gerencial.

Cristiane Krüger, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria/RS – Brasil

Cristiane Krüger é Professora Adjunta do Departamento de Ciências Contábeis da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atua no Programa de Pós-graduação em Ciências Contábeis (PPGCC/UFSM), na Linha de Pesquisa em Controladoria. Doutora e Mestra em Administração pela UFSM, respectivamente em 2017 e 2019. Especialista em Gestão Pública e em Contabilidade, Perícia e Auditoria (2015). Bacharel em Ciências Contábeis pela URCAMP (2013) e Graduada no Programa Especial de Formação de Professores para Educação Profissional - PEG (2015). Áreas de interesses são Contabilidade Comportamental, Empreendedorismo Contábil, Tecnologia e Contabilidade Rural. Líder do Grupo de Pesquisa em Contabilidade, Tecnologia e Gestão (CTG). 

Tarciana Faccin Garlet, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria/RS – Brasil

Tarciana Faccin Garlet é graduanda em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi bolsista de Iniciação Científica, desenvolvendo atividades nas áreas de Contabilidade Rural e Contabilidade Comportamental. Além disso, teve experiência em pesquisas nas áreas de Auditoria e Contabilidade Socioambiental. Atualmente, integra o grupo de pesquisa CTG Contabilidade, Tecnologia e Gestão.

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Publicado

2025-12-12

Cómo citar

Santos, A. M. dos, Krüger, C., & Garlet, T. F. (2025). Desempeño Operativo de las Empresas del Sector de Servicios Educativos Cotizadas en B3, en Relación con el Incentivo Gubernamental FIES. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação, 15. https://doi.org/10.22491/2236-5907141111

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