The Funding of State Universities in Paraná During Fiscal Austerity (2016-2022)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.22491/2236-5907149108

Keywords:

Fiscal Austerity, Higher Education Funding, State Universities of Paraná

Abstract

This paper analyzes the impact of the fiscal austerity policy of the governments of Beto Richa, Cida Borghetti, and Ratinho Junior on the funding of state universities in Paraná (2016-2022). The restriction of funding for Paraná's universities resulted from the state governments' adherence to a regressive agenda implemented during Dilma's government (2015) and intensified during Temer's government. The research is based on official documents from the Transparency Portal, with values adjusted for January 2025 (IPCA). The fiscal austerity policy adopted in Paraná, similar to what occurred in other states of the federation, resulted in a decrease, in real terms, of the resources allocated to universities. There was a drop of 16.64% in total expenditures, from R$ 3.3 billion in 2016 to R$ 2.8 billion in 2022. The reduction in hiring, the non-replacement of salary losses, and the increase in non-Exclusive Dedication teachers resulted in a decrease in resources allocated to state universities in Paraná.

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Author Biography

Luiz Fernando Reis, Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), Cascavel/PR – Brasil

Luiz Fernando Reis é Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), mestre em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) e licenciado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Professor do curso de graduação em Enfermagem e do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste - campus de Cascavel). Membro da Rede de Pesquisas Universitas/BR e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional e Social – GEPPES (Unioeste/CNPq).

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Published

2025-12-14

How to Cite

Reis, L. F. (2025). The Funding of State Universities in Paraná During Fiscal Austerity (2016-2022). FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação, 15. https://doi.org/10.22491/2236-5907149108

Issue

Section

Thematic Section – Financing, Career and Teaching Work in Higher Education in the Context of Neoconservatism and the Financialization of Capital

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