Panorama internacional dos padrões de metadados para sistemas de informação museológica: diretrizes, gestão e aspectos ético-legais

Renata Cardozo Padilha; Thainá Castro Costa; Beatriz Tarré Alonso; Letícia Felix Voltolini; Dalton Lopes Martins

doi:10.1590/1808-5245.32.147204

Autores

Renata Cardozo Padilha Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0001-9247-9087
Thainá Castro Costa Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0002-0106-348X
Beatriz Tarré Alonso Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0003-0183-2119
Letícia Felix Voltolini Universidade Federal de Santa Catarina https://orcid.org/0000-0001-6328-6892
Dalton Lopes Martins Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.1590/1808-5245.32.147204

Palavras-chave:

documentação museológica, gestão de acervos, documentos técnicos, desafios ético-legais, diretrizes

Resumo

Este artigo tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão do estado da arte no contexto internacional, a disponibilização de diretrizes, manuais e materiais de apoio para a documentação museológica, considerando suas implicações na gestão de acervos e os desafios éticos e legais envolvidos. A pesquisa adota uma abordagem descritiva, qualiquantitativa e de natureza básica. Os resultados revelam uma ampla diversidade de sistemas que incorporam padrões de metadados, abrangendo áreas como museologia e patrimônio, biodiversidade, ciência ambiental e educação e humanidades digitais, contudo indicam a necessidade de diretrizes mais robustas para a implementação de padrões de metadados na gestão de acervos, destacando a importância de um enfoque ético e inclusivo que respeite os direitos culturais. Além disso, observa-se uma escassez de manuais para a implementação de padrões de metadados nas instituições, evidenciando a necessidade de recursos que orientem de forma clara e acessível os profissionais de museus.

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Biografia do Autor

Renata Cardozo Padilha, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018). Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Graduada em Museologia pela Universidade Federal de Pelotas (2011). É professora Adjunta do Curso de Graduação em Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência nas áreas de Museologia e Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: documentação museológica, gestão de acervos, sistematização e disponibilização de acervos, reprodução digital, expografia, exposição virtual, comunicação museológica, acervo fotográfico, acervos digitais e memória. Atualmente é membro do grupo de pesquisa Representação e Organização do Conhecimento (ROC).

Thainá Castro Costa, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduou-se em Museologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2010), mestre em Memória Social pela mesma instituição (2012) e doutora em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2017). Professora adjunta da Coordenadoria Especial de Museologia da UFSC (2013). Coordenou o curso de graduação em Museologia (2018-2020). Tem experiência na área de Museologia e gestão de acervos, especificamente as narrativas e metodologias expográficas.

Beatriz Tarré Alonso, Universidade Federal de Santa Catarina

Mestre em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Faculdade de Comunicação da Universidade de Havana (2018). Graduada em Ciências da Informação pela Facultade de Comunicação da Universidade de Havana (2015). Bibliotecária e especialista em Gestão Documental no Museu Nacional de Belas Artes de Cuba (MNBA), durante seis anos (Setembro de 2015 - Fevereiro de 2022). Bolsista da Fundação Carolina - Estadia de Pesquisa da Secretaria Geral Ibero-Americana (SEGIB), na Faculdade de Tradução e Documentação da Universidade de Salamanca de Espanha (Março - Maio de 2021). Membro de Conecta Iberoamérica (Março de 2021). Premio Gladys Krieble Delmas Foundation Travel Award (Março de 2023). Membro de Art Libraries Society of North America (ARLIS/NA) e da Sociedade Cubana de Ciências da Informação (SOCICT) (2019). Colaboradora na equipe de organização e serviço de júri do Festival Internacional de Cinema de Havana (Dezembro de 2018 - Dezembro de 2021). Atualmente, bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e vinculada no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Informação (PGCin) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (Março de 2022). Membro do grupo de pesquisa "Representação e Organização do Conhecimento" (ROC) da UFSC (desde março de 2022). Membro da equipe editorial da revista Encontros Bibli (Junho de 2022). Membro da Rede de Museus e Estratégias Digitais (REMED) (Janeiro de 2024). Membro do projeto "Documentação museológica e os desafios contemporâneos" da UFSC (Junho de 2024). Membro de CECA Young Members Network (Committee for Education and Cultural Action) (Setembro de 2024). Membro do International Council of Museums (ICOM) (Outubro de 2024). Membro do International Committee for Documentation (CIDOC) (Outubro de 2024). Membro do International Committee for Museums and Collections of Fine Arts (ICFA) (Outubro de 2024). Membro do International Committee for Museology (ICOFOM) (Outubro de 2024). Com experiência na área ciência da informação, atuando principalmente nos seguintes temas: museologia, representação de informação e do conhecimento, gestão documental, patrimônio cultural e arte.

Letícia Felix Voltolini, Universidade Federal de Santa Catarina

Doutoranda em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina (PGCIN/UFSC), onde também concluiu o mestrado em 2023. Graduada em Museologia pela mesma universidade em 2021. Atua em pesquisas e projetos voltados à Documentação Museológica e Gestão da Informação. Atualmente, integra um projeto de pesquisa sobre Documentação Museológica em parceria com o IBRAM e é membro da Representação Discente do PGCIN-UFSC. Possui interesse em documentação museológica, gestão da informação e conservação preventiva de acervos.

Dalton Lopes Martins, Universidade de Brasília

Professor no curso de Biblioteconomia e do Programa de Pós-graduação em Ciência da informação da Faculdade de Ciência da Informação da Universidade de Brasília. Atualmente cedido para o Instituto Brasileiro de Museus onde estou responsável pela Coordenação Geral de Sistemas de Informação Museal . É também professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Estudos da Condição Humana PPGECH da Universidade Federal de São Carlos. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e mestrado em Engenharia da Computação pela Universidade Estadual de Campinas (2004). Doutor em Ciências da Informação pela ECA-USP (2009-2012), trabalhando com o tema de mapeamento, análise estrutural e dinâmica de Redes Sociais em ambientes digitais distribuídos. Pesquisa sobre os temas objetos e repositórios digitais, acervos digitais e estratégias de interoperabilidade de sistemas de informação, dados abertos ligados, ciência de dados e aprendizagem de máquina com ênfase na análise de objetos digitais. Coordena o projeto de pesquisa Tainacan - software livre para a construção social de repositórios digitais - parceria com o Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), o governo do estado do Espírito Santo, a Fundação Nacional das Artes (FUNARTE) e o Instituto Brasileiro do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).

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