v. 25 (2021)

v. 25, 2021

Sumário

Editorial

2021: o tempo, a história e a pesquisa
Dóris Bittencourt Almeida (Brasil), Terciane Ângela Luchese (Brasil), Tatiane de Freitas Ermel (Brasil), Chris de Azevedo Ramil (Brasil)
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e111653

Dossiê "Independência e instrução no Brasil, Chile e nos Estados Unidos da América"

Apresentação do Dossiê Independência e Instrução no Brasil, Chile e nos Estados Unidos da América (XIX e XX)
José Gonçalves Gondra (Brasil)
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e106141
Raça, memória e educação na formação nacional dos Estados Unidos
Jerry Dávila (Estados Unidos da América)
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e106499
Estética escolar y regímenes emocionales en el centenario de la independencia (Chile, 1910).
Pablo Toro-Blanco (Chile)
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e106196
A independência perdida: reflexões sobre educação e movimento cabano no Grão-Pará da América Portuguesa (1755-1840)
Sonia Maria da Silva Araujo (Brasil)
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e106200
Educar é civilizar: a pedagogia dos periódicos e dos panfletos políticos da Independência do Brasil (1821-1824)
Lucia Maria Bastos Pereira das Neves (Brasil)
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e106175
Em nome da "Recta Conduta", ajuda recíproca, honesta indústria e convívio pacífico: reflexões sobre instrução e educação moral (1824-1827)
José Gonçalves Gondra (Brasil)
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e106107
Independência, democracia e formação no discurso da Associação Brasileira de Educação: 1927-1945
Carlos Eduardo Vieira (Brasil)
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e106131

Artigo / Article / Artículo

A instrução de meninas no Asilo de Santa Teresa (Maranhão / 1856 - 1871)
Cesar Augusto Castro (Brasil), Samuel Luis Velazquez Castellanos (Brasil)
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e100340
La mujer casada y el papel de la educación para su crecimiento personal: análisis de las publicaciones de la escuela moderna (1901-1917)
Estefanía Fernández-Antón (Espanha)
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e100443
Higiene Brasileira: as lições de Belisário Penna para as Escolas Normais
Leonardo Dallacqua de Carvalho (Brasil)
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e100569
Gabriela Mistral: autoexílio, danças de roda, recados e experiências postas em circulação como forma de educação
Carola Gabriela Sepúlveda Vásquez (Chile)
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e101202
A educação escolar de pomeranos e descendentes em Santa Maria de Jetibá (ES)
Cione Marta Raasch Manske (Brasil), Maria Cristina Dadalto (Brasil)
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e101240
O bordado com ferramenta educacional no Brasil entre os séculos XIX e XX.
Carolina Nascimento Pereira (Brasil), Gláucia Maria Costa Trinchão (Brasil)
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e101244
Etnografía de la escuela a través de las memorias de prácticas de enseñanza en Canarias (España)
Teresa González-Pérez (Espanha)
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e101355
A Reforma de Córdoba de 1918 e a internacionalização universitária na América Latina
Maria Julieta Abba (Brasil), Danilo R. Streck (Brasil)
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e102256
Equidifferença e proporção: qual a relação destes conteúdos com o ensino de álgebra na instrução elementar do final do século XIX e início do século XX
Jeremias Stein Rodriguês (Brasil), David Antonio da Costa (Brasil)
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e102348
As sensibilidades na pesquisa em História da Educação: delineamentos a partir do acervo da historiadora Sandra Jatahy Pesavento
Nádia Maria Weber Santos (Brasil), Maximiano Martins de Meireles (Brasil)
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e102367
Cultura escolar prescrita para as classes secundárias experimentais de Porto Alegre (1959)
Juliana Topanotti dos Santos de Mello (Brasil), Norberto Dallabrida (Brasil)
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e102759
Os sentidos históricos na constituição de um projeto de educação e de formação do ser professor
Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro Silva (Brasil), Quérem Dias de Oliveira Santos (Brasil)
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e101992
A Reforma de Córdoba, movimentos estudantis e seus impactos para o ensino superior na América Latina
Gustavo Menon (Brasil)
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e103376
O valor da narrativa dos infames para a História da Educação
Diogo Franco Rios (Brasil), Marcos Villela Pereira (Brasil)
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e104118
O Congresso Pedagógico do Pará: um projeto educacional na Primeira República (1895-1897)
Alberto Damasceno (Brasil)
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e104836
Transferencia del conocimiento patrimonial histórico educativo a través de los museus pedagógicos universitarios españoles
Pablo Álvarez Domínguez (Espanha), María José Rebollo Espinosa (Espanha)
PDF (Español (España))
e105032
Para além das fronteiras de seus países de origem: o itinerário dos manuais de História da Educação publicados para subsidiar a formação de professores no Brasil
Roberlayne de Oliveira Borges Roballo (Brasil)
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e106714

Sessão especial - Special issue

Covid-19 e o fim da educação: 1870 – 1920 – 1970 – 2020
António Nóvoa (Portugal), Yara Cristina Alvim (Brasil)
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e110616

Entrevista / Interview / Entrevista

Entrevista com a professora Maria Teresa Santos Cunha (UDESC)
Doris Bittencourt Almeida (Brasil)
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e110247

Resenha / Digest / Reseña

Resenha do livro: (Des)Arquivar: arquivos pessoais e ego-documentos no Tempo Presente
Doris Bittencourt Almeida
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e110244
Esther Pedreira de Mello, uma mulher (in)visível
Shayenne Schneider Silva (Brasil)
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e104048

Acervo / Archive / Colección

O acervo do Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha
Andréia Dalcin (Brasil), Maria Cecilia Bueno Fischer (Brasil)
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e102551

Documento / Document / Documento

“Crueldade sem exemplo”: divulgação de uma inédita fonte que trata de um prodigioso caso de infanticídio publicado em Portugal no século XVIII
Fernando Cezar Ripe (Brasil), Mauro Dillmann (Brasil)
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e103438