Vol. 15 Núm. 2 (2009)

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Publicado: 2009-06-05

Editorial

EDITORIAL

Comissão Editorial

7-9
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.8900

Artículo Original

“EL QUÉ LOS BRASILEÑOS NO SE OLVIDAN NI BAJO AMENAZA ES EL CONOCIDO ‘FRANGO DE BARBOSA’” - UNA PERSPECTIVA DEL RACISMO NEL FÚTBOL BRASILEÑO.

Bruno Otávio de Lacerda Abrahão, Antonio Jorge Soares

13-31
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3033
“Yo no soy má un extranjero”: abordaje sociológico de la experiência de jugadores brasileños de futsal en ligas europeas

Paul Dimeo, Carlos Henrique Ribeiro

33-44
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3082
MOTIVACIÓN INTRÍNSECA Y EL ESTADO MENTAL FLOW EM CORREDORES

Fábio Luiz Massarella, Pedro José Winterstein

45-68
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.2659
Experiencias y expectativas en prácticas de actividades físicas de personas con Anorexia Nerviosa

Gisele Cerqueira Cumming, Maria da Consolação Gomes Cunha Fernandes Tavares, Angela Nogueira Neves Betanho Campana, Celso Garcia Júnior

69-85
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3056
LAS RAZONES DE INGRESO EN LOS PROGRAMAS DE EJERCICIOS FÍSICOS OFRECIDOS POR EL SERVICIO SOCIAL DEL COMÉRCIO - SESC-DF

Monica da Silva Castro, Marcia Miranda, Nadia Souza Lima da Silva, Alexandre de Oliveira Palma, Helder Guerra de Resende

87-102
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.2519
ATLETISMO ESCOLAR – Posibilidades y estratégias de Objetivo, Contenido y Método en clases de Educación Física.

Carmen Lucia Marques, Jacob Alfredo Iora

103-118
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3078
PERCEPCIONES DE PROFESORES DELANTE DE LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON DEFICIENCIA EN LECCIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Márcia Greguol Gorgatti, Dante De Rose Jr.

119-140
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.2971
Vida de professores de educación física: el personal y el profesional en el ejercício de la docência

Núbia Zorzanelli dos Santos, Felipe Quintão Almeida, Valter Bracht

141-165
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3067

Ensayos

INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: CONSIDERACIONES ACERCA DEL TRABAJO DOCENTE

Jorge Both, Juarez Vieira do Nascimento

169-186
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3046
La fenomenologia como fundamentación a el movimiento humano significativo

Aguinaldo Cesar Surdi, Elenor Kunz

187-210
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3054
Entretenimiento: la mercancía a un precio accionario alto

Elizara Carolina Marin

211-231
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.3055

Medias y Reseñas

Las mujeres en la gestión del deporte brasileño: un estudio pionero

Carolina de Campos Derós, Silvana Vilodre Goellner

235-242
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DOI: https://doi.org/10.22456/1982-8918.6860