LOS OBJETOS DEPORTIVOS EN LA CULTURA INFANTIL: DIMENSIONES MATERIALES Y REPRESENTACIONES

Autores/as

  • Pascale Garnier EXPERICE/Université Paris 13. Université Paris 13 / Sciences de l’Éducation Centre de Recherche EXPERICE
  • Alexandre Moraes de Mello Escola de Educação Física e Desportos – UFRJ Av. Carlos Chagas Filho, 540 – EEFD Laboratório LABJOGOS (2º.andar) Cidade Universitária – Ilha do Fundão CEP: 21941-599 – Rio de Janeiro – RJ Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8918.51409

Palabras clave:

Juego y juguetes. Niños. Materiales deportivos. Características Culturales.

Resumen

Los objetos deportivos destinados a los niños forman parte de la cultura material infantil. Ponen en juego el cuerpo del niño, con sus reales características físicas, psicológicas, intelectuales y sociales, y las representaciones del niño pensadas en el momento de la concepción y producción de los objetos adecuados para cada edad. Este artículo presenta, a través de una investigación cualitativa, el análisis de los objetos deportivos, considerando su materialidad e influencia sobre los cuerpos de los niños, y busca desvendar las formas de significar la infancia y el deporte.

 

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Biografía del autor/a

Pascale Garnier, EXPERICE/Université Paris 13. Université Paris 13 / Sciences de l’Éducation Centre de Recherche EXPERICE

Professora da Université Paris 13, Sciences de l’Éducation. Co-diretora do Centre de Recherche EXPERICE (da Univ. Paris 13 e Paris 8), França.

Alexandre Moraes de Mello, Escola de Educação Física e Desportos – UFRJ Av. Carlos Chagas Filho, 540 – EEFD Laboratório LABJOGOS (2º.andar) Cidade Universitária – Ilha do Fundão CEP: 21941-599 – Rio de Janeiro – RJ Brasil

Professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Educação Física e Desportos, coordenador do laboratório LABJOGOS; pesquisador convidado do Centre de Recherche EXPERICE/Université Paris 13.

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Publicado

2015-03-31

Cómo citar

GARNIER, P.; MELLO, A. M. de. LOS OBJETOS DEPORTIVOS EN LA CULTURA INFANTIL: DIMENSIONES MATERIALES Y REPRESENTACIONES. Movimento, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 717–729, 2015. DOI: 10.22456/1982-8918.51409. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/51409. Acesso em: 25 jun. 2025.

Número

v. 21, n. 3, jul./set. 2015

Sección

Artículo Original

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