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v. 10 n. 1 (2004)
v. 10 n. 1 (2004)
Publicado:
2004-05-26
Editorial
Editorial
Os Editores
5-6
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Em foco #1
A formação de professores em tempos de incerteza
Juana María Sancho, Fernando Hernández
9-39
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Un estudio sobre los materiales impresos curriculares en educación física: implicaciones para la formación del profesorado
J. Pere Molina Alventosa, Carmen Peiró Velert, José Devis Devís
41-70
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A prática de ensino na formação inicial do professor primário especialista em educação física: expectativas docentes e o olhar crítico dos estudantes
Teresa Lleixá Arribas
71-87
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Formação docente em Educação Física: experiências sociais e relação com o saber
Zenólia C. Campos Figueiredo
89-111
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Planejamento coletivo do trabalho pedagógico da Educação Física - PCTP/EF como sistemática de formação continuada de professores: a experiência de Uberlândia
Gabriel HumbertoMunoz Palafox
113-131
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Planejamento de currículo na Educação Física: possibilidades de um projeto coletivo para as escolas públicas de Uberlândia/Minas Gerais
Gislene Alves do Amaral
133-155
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Orientação do trabalho colaborativo na construção do saber docente: a perspectiva do planejamento coletivo do trabalho pedagógico (PCTP)
Dinah Vasconcellos Terra
157-179
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Ensaios
Síndrome do esgotamento profissional Revisão Bibliográfica
Joarez Santini
183-209
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Espaço Aberto
O estudo do esporte na formação superior em Educação Física: construindo novos horizontes
Fernando Jaime Gonzalez
213-229
PDF
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