Librarian’s social role to the trans people: theoretical approaches
aproximações teóricas
DOI:
https://doi.org/10.19132/1808-5245251.212-238Keywords:
Librarian. Library. Trans people. Social minorities. Information literacy.Abstract
This paper analyzes, through a literature review, the librarian’s and
library’s social role for trans people. It emphasizes information literacy as a
social practice of the librarian, as well as points out the inexpressiveness in the
Brazilian context of the initiatives aimed at the trans population and also lesbian,
gay, bisexual and other populations. It also reaffirms the need to participate,
based on their professional practices, in the political, socioeconomic,
informational and resistance progress of the minority classes, pointing to social
protagonism, empowerment, freedom and emancipation as necessary factors for
personal, professional and of individuals. As a result of the study, it is pointed
out the urgency of political librarian adherence to social minorities, focusing on
social approaches (inclusion, citizenship and digital inclusion), especially in
developing countries, such as Brazil. It is concluded that the librarians social
role should be able to experience, capture and seek information needs in their
own way, just as libraries and contemporary information units need to be
creative, innovative and free of prejudice, aiming to successful in dealing with
human and technological complexities.
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