La Relación Fiscal-Educativa en Argentina: entre el centralismo de los recursos y el federalismo de los gastos

Autores

Palavras-chave:

Financiamiento Educativo. Federalismo Fiscal. Descentralización. Centralización. Estado.

Resumo

En la última década, la historia educativa Argentina registró un inédito suceso, el crecimiento sostenido del financiamiento educativo por más de una década. No obstante, como sucede en las políticas educativas, se desperdició una coyuntura excepcional para impulsar las reformas estructurales de la educación.  Este artículo aborda las características históricas del federalismo fiscal-educativo en el marco de una administración educativa enmarcada por la puja entre centralismo de los recursos (del Estado Nacional) y el federalismo de los gastos (en los Estados subnacionales) y el intento de superar esta puja mediante las políticas de recentralización del Estado nacional en materia de financiamiento educativo entre los años 2003 y 2015. Como conclusión, se detallan los principales hitos de la relación fiscal-educativa que propició la (excepcional) coyuntura y que la política educativa no supo (o no quiso) capitalizar como escenario para impulsar las reformas educativas del accionar estatal.

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Biografia do Autor

José Agustín Claus, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Buenos Aires

José Agustín Claus es Maestrando en Gestión Pública y Desarrollo Gubernamental y Licenciado en Administración por la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente de postgrado del Seminario de Economía de la Educación en la Maestría de Ciencias Sociales con Orientación en Educación de la  FLACSO. Es investigador asociado a la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente Argentina (ESTRADO) y al Programa Educación, Conocimiento y Sociedad del Área de Educación de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).

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Publicado

2019-08-29

Como Citar

Claus, J. A. (2019). La Relación Fiscal-Educativa en Argentina: entre el centralismo de los recursos y el federalismo de los gastos. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação, 9. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/90913

Edição

v. 9 (2019)

Seção

Artigos

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