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Resultado da pesquisa

• Perspectivas para a formação de formadores de futuros professores no contexto das políticas públicas

  Adriana Richit, William Xavier de Almeida

  670-691

  2020-08-19

• O sistema público educacional do município do Rio de Janeiro e a Nova Gestão Pública

  Maria de Lourdes Teixeira Barros

  593-611

  2018-09-01

• A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR (PNAE) EM MUNICÍPIOS DO NORTE DO RIO GRANDE DO SUL

  Elitana Antoniolli, Maria Silvia Cristofoli

  1346-1369

  2022-01-03

• Fundamentos e processos da formação continuada na rede municipal de Goiânia

  Sarah Rizzia Campos Luiz, Lúcia Maria Assis

  497-520

  2020-08-19

• Os 10 anos da Lei de cotas no Ensino Superior Brasileiro

  Raniel Barbosa Chaves, Diego Costa Mendes, Fernanda Maria de Almeida

  2025-04-15

• Políticas Públicas na Educação Ambiental e as Mudanças Climáticas

  Cristiane Gularte Quintana, Dione Iara Silveira Kitzmann

  336-356

  2020-08-04

• Trajetórias formativas dos ex-bolsistas do PIBID da Universidade Feevale

  Ântony Vinícius Bartochak, Gustavo Roese Sanfelice

  2025-04-15

• Enem: uma análise do efeito das políticas públicas educacionais em Alagoas e a comparação do resultado do ranking com os demais estados do Nordeste

  Daniel Cabral de Almeida, Victor Hugo Lessa Pierre, Carlos Eugênio Silva da Costa, Luciana Peixoto Santa Rita, Ibsen Mateus Bittencourt Santana Pinto

  399 - 419

  2017-09-01

• Consórcio de educação de Barcelona: evidências de gestão compartilhada de serviços educativos via consórcios públicos

  Thamara Caroline Strelec, Valeriano Mendes Ferreira Costa, Raquel Gallego Calderon

  689 - 710

  2019-01-10

• Formação de professores da educação básica: um estudo de caso do Parfor

  Sofia de Brito Ferreira, Caio Cordeiro de Resende

  417-446

  2021-04-30

• O coordenador pedagógico nos sistemas de ensino do Rio de Janeiro: uma nova aposta na gestão das escolas?

  Sabrina Moehlecke

  223 - 239

  2017-04-23

• Educação da infância: o lugar da participação da família na instituição educativa

  Nancy Nonato de Lima Alves

  267-285

  2016-06-23

• Riscos e potencialidades na expansão dos cursos de licenciatura em Educação do Campo

  Mônica Castagna Molina, Salomão Mufarrej Hage

  805 - 828

  2016-12-21

• Política pública e educação ambiental: aspectos conceituais e ideológicos de participação, democracia e cidadania em Sergipe

  Aline Lima de Oliveira Nepomuceno, Maria Inêz Oliveira Araujo

  941

  2019-12-31

• A integração de tecnologias à educação durante a pandemia e os desafios à soberania digital do Brasil

  Andrea Lapa, Nelson Pretto, Isabel Colucci Coelho

  2025-06-02

• O Programa Nacional de Educação Solidária durante a gestão ministerial de Daniel Filmus (Argentina, 2003-2007)

  Hernán Mariano Amar

  2024-06-11

• Políticas públicas para a educação profissional técnica de nível médio (1996-2013)

  Berenice Corsetti, Lúcio Olímpio de Carvalho Vieira

  371 - 390

  2016-01-19

• A especialização do Ministério Público em educação: um olhar sobre os órgãos de coordenação nos estados

  Adriana Dragone Silveira, Barbara Cristina Hanauer Taporosky, Carolina Martins Marinho, Salomão Barros Ximenes

  2025-04-15

• Gestão da Educação a Distância na universidade pública como campo de disputa: da instituição social à academia líquida

  Daniel Mill, Marcello Ferreira, Deise Mazzarella Gourlart Ferreira

  143 - 166

  2018-04-30

• Construcciones discursivas sobre el sujeto de la educación en la política educativa APRENDER

  Camila Falkin, Nalú Farenzena

  828-846

  2020-11-12

• Cotas para negros e o acesso ao serviço público federal no Brasil: a institucionalização da lei 12.990/2014 na Universidade Federal de Pernambuco

  Annie Vieira Dantas, Diogo Henrique Helal

  2024-10-09

• A política de inclusão escolar para o aluno surdo na perspectiva do tradutor e intérprete de Libras

  Ana Cristina Assunção Xavier Ferreira, Ana Valeria Marques Fortes Lustosa

  1315-1335

  2020-11-12

• A atuação dos grupos de interesse no âmbito do legislativo: a quem interessou a reforma do ensino médio?

  Efraim Lopes Soares, Mariana Trindade Cruz, Rosimar Fátima Oliveira, Eugênia Rosa Cabral

  2022-05-25

• Visões de diretoras de escola sobre políticas públicas e determinações legais educacionais

  Celso Luiz Aparecido Conti, Emília Freitas de Lima, Renata Maria Moschen Nascente

  771 - 790

  2017-12-31

• Ações afirmativas: análise comparativa de desempenho entre estudantes cotistas e não cotistas em uma universidade pública

  André Ferreira, Raquel de Souza Corrêa, Thamires Domingos Paredes, Márcio Moutinho Abdalla

  1297-1314

  2020-11-12

• Avaliação externa das escolas em Portugal: atores, conhecimentos, modos de regulação

  Luís Miguel Carvalho, Estela Costa

  685 - 705

  2017-12-31

• Priorizar uma área não é matar outra?: uma análise discursiva de necropolíticas no campo da educação e pesquisa

  Elisamar Pereira Martins, Gabriel Merlim Moraes Villela, Maria Cristina Giorgi, Fabio Sampaio de Almeida

  1273-1296

  2020-11-12

• Formação pedagógica no curso de Pedagogia: uma análise das políticas públicas à luz da Teoria das Representações Sociais

  Clara Corrêa da Costa, Helenice Maia Gonçalves

  1010-1028

  2020-11-12

• Educação e ciclos políticos, em Portugal – Que relações? Evidências das últimas décadas

  Belmiro Cabrito, Luísa Cerdeira, Pedro Ribeiro Mucharreira

  2022-10-19

• Privatizando subjetividades: como a Nova Gestão Pública (NGP) está criando o “novo” profissional da educação

  Gary Anderson

  593 - 626

  2017-12-31

• A conquista do direito das crianças à educação: da proposição à materialização

  Priscila Kelida Assis Galvão, Telma Aparecida Teles Martins Silveira, Ivone Garcia Barbosa

  990-1009

  2020-11-12