Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 4 No. 1 (2020): Saberes Plur.
Vol. 4 No. 1 (2020): Saberes Plur.
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1
Published:
2020-08-11
Full Issue
PDF (Português (Brasil))
Editorial
(RE)INVENTING KNOWLEDGE, PRACTICES AND PRODUCTION OF LIFE AMID THE COVID-19 PANDEMIC
Fabiana Schneider Pires, Ramona Fernanda Ceriotti Toassi
3-5
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.106159
Comments
EPIDEMIOLOGIA EM TEMPOS DA PANDEMIA COVID-19
Paulo Cauhy Petry
6-10
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.104818
Special articles
ENSINO NA SAÚDE EM TEMPOS DE COVID-19: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA
Paulo Peixoto de Albuquerque
11-21
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.105549
Teaching and student experiences
TERRITORIALIZATION IN PRIMARY HEALTH CARE IN MARABÁ-PA
EXPERIENCE REPORT
Gabriel Brito Procópio, Carlos Podalirio Borges de Almeida
22-40
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.96468
A INSERÇÃO DO CURSO DE PSICOLOGIA NO PET-SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Luana Kethlyn Bellini, Viridiane Klabunde Carabagialle, Evilin Fontana, Fábio Zanuzzo, Graciela Soares Fonsêca
41-52
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.89765
Theoretical essay and debates
ON TODAY AND TOMORROW
SIX PEDAGOGIES FOR THE UNIVERSITY
Rafael Arenhaldt
53-61
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.104117
Original articles
O PROCESSO DE FORMAÇÃO EM SAÚDE: UMA ANÁLISE DOS PLANOS DE ENSINO DAS ATIVIDADES CURRICULARES OBRIGATÓRIAS
Renata Riffel Bitencourt, Manuella Goulart Buchmann, Cristiane Machado Mengatto, Juliana Rombaldi Bernardi, Vanuska Lima da Silva, Eliziane Nicolodi Francescato Ruiz, Fabiana Schneider Pires
62-78
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.102022
PERFORMANCE EVALUATION
INSTRUMENT TO IDENTIFY NEEDS FOR EDUCATIONAL PRACTICES IN PRIMARY CARE TEAMS IN PORTO ALEGRE – RS
Fernanda Picetti dos Santos, Mariana Santiago Siqueira, Roger dos Santos Rosa
79-98
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.100730
SAÚDE BUCAL NA PUERICULTURA: RESULTADOS DE UMA ATIVIDADE EDUCATIVA VOLTADA A ENFERMEIROS E MÉDICOS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Mariana Loch dos Reis, Daniel Demétrio Faustino-Silva
99-112
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.104886
Informative report
TEACHING-SERVICE INTEGRATION AND WORK PROCESSES IN HEALTHCARE
CARTOGRAPHY OF A RESIDENCY PROGRAM FROM THE PERSPECTIVE OF MUNICIPAL MANAGEMENT
Leonardo Rodrigues Piovesan, Cristine Maria Warmling, Fabiana Schneider Pires
117-122
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.105562
TEACHING-SERVICE INTEGRATION AND WORK PROCESSES IN HEALTHCARE
CARTOGRAPHY OF A RESIDENCE PROGRAM FROM THE PERSPECTIVE OF THE TRAINING INSTITUTION
Leonardo Rodrigues Piovesan, Cristine Maria Warmling, Fabiana Schneider Pires
123-127
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.105608
Reviews
ELOGIO DE LA LENTITUD: UN MOVIMIENTO MUNDIAL DESAFÍA EL CULTO A LA VELOCIDAD
Paulo Peixoto de Albuquerque
113-116
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.54909/sp.v4i1.105543
Make a Submission
Make a Submission
Language
Português (Brasil)
English
Español (España)
Keywords
Current Issue