The meanings of Science popularization in Brazilian scientific thesis and dissertations: an initial mapping

Authors

  • Natália Martins Flores Doutora; Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS
  • Maria Ivete Trevisan Fossá Doutora; Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, RS

DOI:

https://doi.org/10.19132/1807-8583201842.232-250

Keywords:

Meaning production. Science popularization. Discourse analysis.

Abstract

It presents the analysis of meanings of science popularization in Brazilian thesis and dissertations about the theme. It makes an initial mapping of this material, by the description of the research areas and scientific references of 6 theses and 44 dissertations. The meaning production of science popularization of ten abstracts of these studies are analyzed by the use of the theoretical perspective of language studies and theories of discourse, and the concepts of discursive memory and interdiscourse. The theses and dissertations mapped in this analysis are from various scientific areas, reinforcing the science popularization study as transdisciplinary. The meanings of science popularization of these ten analyzed abstracts align themselves to the universes of: (1) institutional image of universities and research centers; (2) formal and informal science education; (3) interactive spaces. They move themselves between tecnicist, participatory and reflexive meanings. It is noted the validity of discourse analysis methodology to investigate the historicity of scientific concepts.

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Apêndice A - Dissertações analisadas

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Published

2018-04-25

How to Cite

FLORES, Natália Martins; FOSSÁ, Maria Ivete Trevisan. The meanings of Science popularization in Brazilian scientific thesis and dissertations: an initial mapping. Intexto, Porto Alegre, n. 42, p. 232–250, 2018. DOI: 10.19132/1807-8583201842.232-250. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/intexto/article/view/71760. Acesso em: 28 aug. 2025.

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