GESTÃO FINANCEIRA DESCENTRALIZADA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA

Autores

  • Ana Maria de Albuquerque Moreira Universidade de Brasília - Faculdade de Educação

Resumo

Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais dos anos 1990: descentralização e focalização. Como resultado, a escola pública ganha maior centralidade na execução de políticas educacionais e na gestão dos recursos financeiros destinados a tais políticas.

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Biografia do Autor

Ana Maria de Albuquerque Moreira, Universidade de Brasília - Faculdade de Educação

Doutora em Políticas e Gestão da Educação, docente do Departamento d Planejamnto e Administração da Educação, da Faculdade de Educação - UnB.

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Publicado

2012-11-21

Como Citar

Moreira, A. M. de A. (2012). GESTÃO FINANCEIRA DESCENTRALIZADA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação, 2. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/36236

Edição

v. 2 (2012)

Seção

Artigos

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