Processo de Projeto Integrado e desempenho ambiental de edificações: os casos do SAP Labs Brazil e do Cenpes II Petrobras
Palavras-chave:
Sustentabilidade, Arquitetura, Desempenho ambiental, Processo de projetoResumo
O Processo de Projeto Integrado (PPI) estimula o trabalho multidisciplinar dos vários agentes desde o início do processo de projeto, buscando a definição de um consenso entre cliente e projetistas quanto aos objetivos, metas de desempenho, meios, papéis e responsabilidades. Foi proposto para uma pesquisa investigar como o PPI pode contribuir para a melhoria do desempenho ambiental de edificações, a partir de dois estudos de caso desenvolvidos no Brasil. Como estudos de caso baseiam-se em fontes múltiplas de evidências e há muito mais variáveis de interesse do que pontos de dados, a abordagem metodológica apoiou-se no desenvolvimento prévio de proposições teóricas – neste caso, uma referência teórica de PPI, compreendendo seus elementos metodológicos fundamentais – para orientar as etapas de investigação e análise de dois processos de projeto de empreendimentos com elevadas metas de desempenho ambiental. O objetivo deste artigo é apresentar os principais resultados relacionados à documentação dos estudos de caso e à análise dos dados, constituída pelo posicionamento dos estudos de caso em relação à referência teórica, assim como discutir as principais lições aprendidas. Os resultados indicam que, em ambos os empreendimentos, os elementos do PPI presentes foram muito importantes para o alcance das metas definidas. No entanto, em nenhum deles os elementos metodológicos que caracterizam a abordagem PPI foram completamente incorporados, sendo que os resultados positivos demandaram esforço muito superior ao previamente esperado.Downloads
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Publicado
28.05.2012
Como Citar
FIGUEIREDO, Francisco Gitahy de; SILVA, Vanessa Gomes da. Processo de Projeto Integrado e desempenho ambiental de edificações: os casos do SAP Labs Brazil e do Cenpes II Petrobras. Ambiente Construído, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 97–119, 2012. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ambienteconstruido/article/view/12879. Acesso em: 3 ago. 2026.
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Seção
Artigos
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