Arquitetura inclusiva: experiência de projeto colaborativo
Palabras clave:
Projeto em Arquitetura e Urbanismo, Pessoa com Deficiência Visual, Parâmetros, Projetos Colaborativos, Maquete tátilResumen
Este artigo apresenta o uso de projeto colaborativo (PC) em arquitetura como forma de inclusão social de pessoas com deficiência visual (PcDV), por meio de uma parceria entre uma associação de cegos (comunidade) e programa de pós-graduação em arquitetura e urbanismo (instituição de ensino superior). Este artigo mostra resultados de uma ação de codesign, que irá subsidiar o objetivo do projeto de pesquisa mais amplo que visa definir métodos, técnicas e ferramentas de codesign aplicadas à inclusão das PcDV no processo de projeto de arquitetura, urbanismo, paisagismo e interiores. A pesquisa relata duas etapas de um PC: desenvolvimento do projeto de interiores da sala de espera/recepção e da área externa para convívio e lazer (com os adultos da associação), e elaboração de dois brinquedos para esses espaços (com as crianças da associação). Focus group, interação com maquete tátil e passeios acompanhados são os métodos. Os resultados demonstram a importância de PC como forma de inclusão das PcDV, aumentando o bem-estar e a autoestima dos usuários à medida que estes participam efetivamente da criação do ambiente no qual estão inseridos e conseguem sair da zona passiva, que normalmente se encontram no processo de projeto em arquitetura.Descargas
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Publicado
07.10.2020
Cómo citar
MUSSI, Andréa Quadrado; SILVA, Luísa Batista de Oliveira; LANTELME, Elvira Maria Vieira; CESARO, Sara Rossato de; DEON, Luísa Fernanda Nercolino; RODRIGUES, Daiara Iasmin; SILVA, Thaísa Leal da. Arquitetura inclusiva: experiência de projeto colaborativo. Ambiente Construído, [S. l.], v. 20, n. 4, p. 367–386, 2020. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/ambienteconstruido/article/view/98816. Acesso em: 3 ago. 2026.
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Artigos
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