Jugar entre los escombros ensayo sobre la invención de otros mundos, la infancia y la atención psicosocial en el contexto de las catástrofes climáticas
DOI:
https://doi.org/10.22456/2238-152X.146237Palabras clave:
brincar, infâncias, emergências climáticas, atenção psicossocialResumen
El artículo se basa en la experiencia de escucha y acompañamiento de niños de la Red de Atención Psicosocial del Sistema Único de Salud directamente afectados por los acontecimientos de la catástrofe climática de mayo de 2024 en Rio Grande do Sul, con el fin de señalar el tiempo de la infancia como un indicador de los efectos del sufrimiento psíquico en el régimen petrosexorcial. Analiza la posibilidad de la infancialización como dispositivo clínico-político indispensable para la reconstrucción de la ciudad post-desastre, a partir de las siguientes preguntas: ¿Cuáles son las infancias plurales que (r)existen en el Antropoceno? ¿Cómo constituyen estas infancias posibilidades de existencia y construcción de otros mundos frente a las ruinas del capitalismo en su vertiente neoliberal y colonial? Apoyado metodológicamente en un enfoque cartográfico, el estudio apunta a la posibilidad de organizar y maquinar otros futuros para destituir las ruinas de la colonialidad.
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