EDUCAÇÃO FÍSICA, ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE DE DEFICIÊNCIA VISUAL
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-8918.2234Palavras-chave:
Educação Física. Orientação e mobilidade. Deficiência visualResumo
O desenvolvimento da criança consiste, em grande parte, em socializar-se. Continuando a referir o mesmo autor, é no meio social que deve ser feito o processo educativo do deficiente: "ninguém aprende a nadar fora de água". Nesse sentido, o processo integrativo deve ser feito pelo deficiente e pela sociedade.Downloads
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Publicado
1996-12-22
Como Citar
MOURA E CASTRO, J. A. EDUCAÇÃO FÍSICA, ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE DE DEFICIÊNCIA VISUAL. Movimento, [S. l.], v. 3, n. 5, p. VIII-XII, 1996. DOI: 10.22456/1982-8918.2234. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2234. Acesso em: 5 dez. 2023.
Edição
Seção
Temas Polêmicos
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