Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Avisos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Buscar
Registrarse
Entrar
Inicio
/
Archivos
/
Vol. 20 Núm. 3 set/dez (2017): JOGOS DIGITAIS, AVALIAÇÃO E SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO
Vol. 20 Núm. 3 set/dez (2017): JOGOS DIGITAIS, AVALIAÇÃO E SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO
JOGOS DIGITAIS AVALIAÇÃO SISTEMAS DE RECOMENDAÇÃO
Publicado:
2017-12-31
Editorial
EDITORIAL
Felipe Becker Nunes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.80263
Artigos
Online Peer Assessment: uma alternativa para a integração de tecnologias digitais na educação
Selma dos Santos Rosa, Clara Pereira Coutinho, Maria Assunção Flores, Eliana Santana Lisboa, Valdir Rosa
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79627
Leitura Literária: uma experiência gamificada
Carolina Müller
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79622
Análise do modelo “Visão do Estudante” de avaliação de jogos sérios digitais
Aliane Loureiro Krassmann, Andressa Falcade, Luciana Neves Nunes, Roseclea Duarte Medina
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79972
O desenvolvimento do jogo Insekt GO e suas relações com o Pokémon GO e o ensino de Biologia
Leticia Azambuja Lopes, Paulo Tadeu Campos Lopes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79613
Mapeamento de soluções tecnológicas em sistemas de recomendação educacionais em âmbito brasileiro
Aline de Campos, Leonéia Hollerweger, Gabriela Santos, Adriano F. Farias, Patricia A. Behar
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79624
Uma Ontologia de Apoio à Participação Efetiva de Alunos em AVAs
Laysa Mabel de Oliveira Fontes, Ricardo Alexsandro de Medeiros Valentim, Francisco Milton Mendes Neto, Rafael Castro de Souza, José Ferdinandy Silva Chagas
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79727
Um Estudo sobre a Prática de Interpretação de Textos por meio de Animações no Ensino Fundamental I
Aparecida Melize Mota Silva, Rodrigo Duarte Seabra, Valter Pereira Romano
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.68762
Jogos Educacionais: revisão bibliográfica com base em trabalhos publicados no CINTED
Karlise Soares Nascimento, Cristiane da Silva Stamberg, Cláudia Eizandra Lemke
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79696
Avaliação da Usabilidade do Assistente Virtual Siri: um estudo de caso com usuários idosos
Thiago Silva Chiaradia, Rodrigo Duarte Seabra, Adriana Prest Mattedi
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.69345
Os outros ocultos nas interfaces de jogos digitais educacionais
Flavia Mendes de A. Peres, Glaucileide da Silva Oliveira, Dyego Carlos Sales de Morais
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.79901
Resumos de Teses
RESUMO DE TESES
Felipe Becker Nunes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.80264
Dossiê
DOSSIE
Felipe Becker Nunes
PDF (Português (Brasil))
DOI:
https://doi.org/10.22456/1982-1654.80265
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as
Desarrollado por
Open Journal Systems
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Enviar un artículo
Enviar un artículo
Más leído:
ENSINO E APRENDIZAGEM INOVADORES COM TECNOLOGIAS
355
Inteligência Artificial aplicada à produção de recursos educacionais no contexto das práticas pedagógicas da Educação Profissional e Tecnológica
317
Explorando a Corrida Espacial da Guerra Fria por meio de uma Aplicação Web
217
Estéticas Contemporâneas: Estudos sobre a pluralidade artística.
216
ARASAAC: portal aragonés de la comunicación aumentativa y alternativa. Software, herramientas y materiales para la comunicación e inclusión
194
Palabras clave