The brazilian public library under the social paradigm of Information Science
for an engaged practice and combat social inequality
DOI:
https://doi.org/10.1590/1808-5245.31.142702Keywords:
Public Library, Social Paradigm of Information Science, 2030 Agenda, Sustainable Development Goals, . Public Library Manifesto 2022Abstract
It investigates praxis in Brazilian Public Libraries from the social paradigm of Information Science and the 2030 Agenda proposed by Unesco to address social inequalities. It is based on the premise that Information Science is an applied social science and in this research discusses the social nature of informational phenomena, through the triad social paradigm of Information Science, Public Library and Sustainable Development Goals. Methodology: Qualitative research, descriptive approach operationalized from bibliographic research with the Information Science Database. During a bibliographic survey with Brapci, articles that covered the theme were retrieved with a time frame of the last eight years (2015-2023). 12 articles were selected as a valid and relevant sample. Results: As a result of the sample analysis, it points out that libraries have promoted actions in line with the 2030 Agenda, with greater expressiveness in Sustainable Development Goal four - Quality education and that, in the other dimensions, few actions were reported. Conclusions: in view of the social context in which Public Libraries are inserted, it identifies the need to expand effective actions for the fulfillment of the 2030 Agenda, for the fulfillment of socio-informational responsibility as a government agent, through an engaged and oriented practice too the fight against social inequalities and the promotion of citizenship based on access to (in)information. It expects the emancipation and protagonism of the subjects as an effect of the actions.
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