CCI e Teoria Crítica como posição epistemológica do enfrentamento à desinformação e ao populismo
DOI:
https://doi.org/10.1590/1808-5245.32.147696Palabras clave:
teoria crítica, competência crítica em informação, mapa conceitual da teoria crítica, alfabetização midiática e informacional, desinformaçãoResumen
Para contribuir con la enseñanza, la investigación y el perfeccionamiento de las Literacidades y la Alfabetización Mediática e Informacional, proponiendo la atención a la Competencia Crítica en Información (CCI) como herramienta para enfrentar la desinformación y los populismos. Se propone compilar y desarrollar sus bases teóricas y epistemológicas en la Teoría Crítica, destacando los conceptos que deben ser enseñados, los puntos observables y las características que deben desarrollarse en los sujetos para estimular la CCI, la emancipación y la ciudadanía. Colaborar con el fortalecimiento de los estudios teóricos y aplicados emergentes en torno a la noción de CCI como herramienta para enfrentar la desinformación, así como auxiliar la orientación pedagógica, asociada a la Teoría Crítica, de una manera didáctica y objetiva, estimulando un mayor grado de profundidad y, al mismo tiempo, sistematizando los principales términos y conceptos de la Teoría Crítica con mayor proximidad a la CCI en un mapa conceptual.
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