The librarian and the competences for the job market in open access scientific literature (2014-2024)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.1590/1808-5245.32.148245

Keywords:

librarian, job market, professional competencies, professional development

Abstract

This study aims to investigate the competencies of librarians for the current job market, considering the rapid technological transformations and the new demands of society. It seeks to identify the values, knowledge, skills, and attitudes essential for the effective performance of these professionals. A qualitative, descriptive, and exploratory approach was used, based on a bibliographic review of open-access articles published between 2014 and 2024 in the Redalyc, Scielo, Scopus, and Web of Science databases. The selected materials were subjected to content analysis, which allowed for the identification of both quantitative and qualitative data, the latter related to the frequency of occurrence of ten previously defined competencies. The results show that digital, cognitive, and social competencies were the most emphasized, being considered fundamental for librarians’ performance in the current job market. In addition, adaptive and creative competencies, although mentioned less frequently, also proved to be relevant for dealing with rapid technological changes and new professional demands. To meet the challenges of today’s market, librarians must combine a range of elements that constitute competencies aimed at addressing societal and labor market demands. The importance of initial and continuing education, as well as constant professional updating to maintain relevance and career success, was highlighted. It is recommended that further exploration be conducted into the challenges faced by librarians in adapting to contemporary demands and the strategies for overcoming possible obstacles.

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Author Biographies

Ana Laura Garbin Brati, Universidade Federal de Santa Catarina

Master's student in the Postgraduate Program in Information Science at the Federal University of Santa Catarina (UFSC). Graduated in Library Science with a specialization in Information Management from the State University of Santa Catarina (UDESC) in 2023. She is a student in Research Line 02: Information, Scientific Communication and Competence of the PGCIN. Participates as a researcher in the HIT research group. Humans, Information, Technology at UFSC. She is a collaborator of the editorial committee of the Encontros Bibli Magazine, working in the Desk Review area. Skills in information management and organization in information units. Areas of interest: school library; digital education; digital competence; access to information; ICTs in the library space; digital humanities. Contact email: analaurabrati@gmail.com.

Edgar Bisset-Alvarez, Universidade Federal de Santa Catarina

PhD in Information Science from the Postgraduate Program in Information Science at the São Paulo State University (UNESP), with a sandwich period at the University of Murcia/Spain. Master's degree in Library Science and Information Science from the University of Havana (2012) and Bachelor's degree in Scientific-Technical Information and Library Science from the University of Havana (2007). He works as a Professor in the Undergraduate and Postgraduate courses of the Department of Information Science at the Center for Educational Sciences, Federal University of Santa Catarina (UFSC), Coordinator of the Postgraduate Program in Information Science at UFSC and Editor of the Journal Encontros Bibli. He was an Assistant Professor at the School of Social Communication and Senior Specialist in the Information Directorate of the University of Havana, Coordinator of the Library Network of the University of Havana. He works in Research Line 02: Information, Scientific Communication and Competence of the PGCIN. He participates as a researcher in the research groups Scientific Information: metrics and publications (INFOCIENT) and HIT. Humans, Information, Technology at UFSC, in the New Information Technologies research group at the São Paulo State University "Hyginio Mesquita Filho" UNESP/Marília-SP and in the LEI research group - Laboratory of Information Ecosystems. He participates in the Digital Humanities Network Laboratory of the Brazilian Institute of Information in Science and Technology (IBICT).

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Published

2026-02-20

How to Cite

BRATI, Ana Laura Garbin; BISSET-ALVAREZ, Edgar. The librarian and the competences for the job market in open access scientific literature (2014-2024). Em Questão, Porto Alegre, v. 32, 2026. DOI: 10.1590/1808-5245.32.148245. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/148245. Acesso em: 20 oct. 2026.

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