Características dos bolsistas de produtividade em pesquisa da grande área Ciências da Saúde do CNPq

Carolina Bittencourt Gomes; Luciana Calabró; Suzana Rachel de Oliveira; Leo Anderson Meira Martins; Diogo Onofre Souza; Ediane Maria Gheno

doi:10.19132/1808-5245.29.123639

Autores/as

Carolina Bittencourt Gomes Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-2928-4994
Luciana Calabró Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0001-6669-1789
Suzana Rachel de Oliveira Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico https://orcid.org/0000-0002-3275-9199
Leo Anderson Meira Martins Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-0878-0489
Diogo Onofre Souza Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0002-4322-0404
Ediane Maria Gheno Universidade Federal do Rio Grande do Sul https://orcid.org/0000-0003-2743-4557

DOI:

https://doi.org/10.19132/1808-5245.29.123639

Palabras clave:

produção científica em saúde, formação de recursos humanos em saúde, bolsa de produtividade em pesquisa, CNPq

Resumen

O artigo avaliou as características dos bolsistas de Produtividade em Pesquisa da grande área Ciências da Saúde do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Aplicaram-se indicadores bibliométricos e cientométricos e indicadores adicionais de perfil junto a 1.634 pesquisadores com bolsa vigente em 2021. Os dados foram coletados no Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e no Currículo Lattes. Constatou-se maior número de bolsistas no Comitê de Assessoramento da Medicina, no nível 2 e na região Sudeste. Os percentuais de bolsistas dos sexos feminino e masculino foram similares. Além disso, identificou-se diferença na distribuição do número de artigos entre os seis Comitês e o número de artigos influenciou no nível de bolsa recebida, visto que os bolsistas 1A foram mais produtivos em comparação com os dos demais níveis. Traz contribuições para políticas públicas em Ciência e Tecnologia e para o campo ao avaliar a grande área Ciências da Saúde de modo integral a partir de indicadores diversificados.

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Biografía del autor/a

Carolina Bittencourt Gomes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Possui graduação em Ciências Farmacêuticas pela Universidade de Brasília - UnB (2006), especializações em Atenção Farmacêutica e em Vigilância Sanitária pela Universidade Católica de Goiás - PUC GOIÁS (2009), especialização em Farmacologia pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2012) e mestrado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2022). É Analista em Ciência e Tecnologia do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq (2012-Atual).

Luciana Calabró, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade de Caxias do Sul (2001), mestrado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008) e doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Atualmente é bolsista PNPD do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Cientometria, Divulgação Científica e Educação.

Suzana Rachel de Oliveira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal do Ceará (2005), Especialização em Odontopediatria pela Associação Brasileira de Odontologia- CE, Especialização em Gestão em Serviços e Sistemas de Saúde pela Universidade de Brasília e Doutorado em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Atualmente é Analista em Ciência e Tecnologia, lotada na Coordenação Geral do Programa de Pesquisa em Saúde do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq.

Leo Anderson Meira Martins, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Possui graduação em Biologia (Licenciatura Plena) pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA); mestrado e doutorado em Ciências Biológicas (Bioquímica) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui experiência no estudo da citologia e histologia, tendo atuado como monitor em sala de aula de disciplinas relacionadas durante a graduação. Possui experiência na pesquisa das doenças hepáticas crônicas, tendo estudado os efeitos do Resveratrol para o tratamento de redução da Fibrose Hepática. Durante esta pesquisa, avaliou os efeitos desta molécula sobre os parâmetros de estresse oxidativo, integridade celular, metabolismo mitocondrial, autofagia, proliferação/morte, expressão gênica e modulação fenotípica de células estreladas hepáticas (HSC). Realizou estágio de pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), onde atuou como professor colaborador vinculado à linha de pesquisa "Educação Científica: Processos de Ensino e Aprendizagem na Escola, na Universidade e no Laboratório de Pesquisa", em um projeto de pesquisa que buscou aproximar o ambiente de pesquisa acadêmico à prática de ensino de ciência e neurociência nas escolas. Atuou, também, como professor colaborador ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Bioquímica (UFRGS), trabalhando com imunocitoquímica, imunohistoquímica e análise morfológica celular, utilizando as ferramentas de microscopia de fluorescência confocal e citometria de fluxo. Atualmente, realiza estágio de Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas: Fisiologia (UFRGS), atuando em uma pesquisa que visa estabelecer marcadores moleculares para determinar a agressividade do Câncer de Próstata.

Diogo Onofre Souza, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Concluiu o curso de Medicina em 1971, na Universidade Católica de Pelotas. Iniciou, em 1972, as atividades como aluno e pesquisador em Bioquímica na UFRGS (Prof. Tuiskon Dick). Em 1976 concluiu o Mestrado na UFRJ (Prof. Leopoldo de Meis) e, em 1980, o Doutorado na UFRJ (Prof. Iván Izquierdo). Em 1980-1981 fez o Pós-doutorado (CNPq) na University of London (Prof. Richard Rodnight) e em 1987/1988 foi Professor Visitante do Laboratório de Neurobiologia, Universidad Autónoma de Madrid (Prof. Galo Ramirez). Em 1994/1995 foi Professor Visitante no Laboratório de Bioenergética, Departamento de Bioquímica Médica, UFRJ (Prof. Leopoldo de Meis). Em 1998 foi Visiting Scientist, no Neurology Service, Veterans Affair Medical Center, CA, USA (Prof. Raymond Swanson). Já publicou mais de 500 artigos científicos em revistas indexadas de circulação internacional, orientou inúmeras Teses de Doutorado, Dissertações de Mestrado, Supervisões de Pós-Doutorado e dezenas de alunos de Iniciação Científica. Esta atuação envolve basicamente a área de Neurociências, onde atua ao longo de toda sua vida científica, trabalhando em injúria cerebral mediada por glutamato e neuroproteção exercida pelo nucleosídeo guanosina, abordando aspectos básicos e clínicos de doenças cerebrais. Mais recentemente, começou a se envolver com a área de Educação em Ciências, onde orientou várias Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado. Recentemente liderou a criação de um PPG em Educação em Ciências na UFRGS, tendo sido seu primeiro Coordenador. Atualmente, é revisor de artigos científicos em mais de 30 periódicos internacionais, indexados.

Ediane Maria Gheno, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

É graduada em Letras pela Faculdade Porto-Alegrense-FAPA (2009) e Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS (2019). Possui mestrado e doutorado em Educação em Ciências pela UFRGS. Tem experiência na área de Educação em Ciências e Ciência da Informação (Biblioteconomia), atuando principalmente nos seguintes temas: Bibliotecas Comunitárias, Projetos de fomento ao livro e à leitura, Avaliação Institucional, Avaliação de Políticas Públicas em C&T, Bibliometria e Cientometria. Atualmente, realiza estágio Pós-Doutoral (2020-Atual) e atua como Docente Colaboradora no PPG em Educação em Ciência (PPGQVS-UFRGS).

Citas

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