Unraveling the relations of other disciplines with information science: evaluation from an international perspective

Authors

  • Wesley Rodrigo Fernandes Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação
  • Beatriz Valadares Cendón Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação

DOI:

https://doi.org/10.19132/1808-5245272.76-116

Keywords:

Information Science. Interdisciplinarity. Transdisciplinarity. Pluridisciplinarity. Epistemology of Information Science.

Abstract

This article aimed to investigate in the scientific literature the use of knowledge produced by international information science by researchers from other scientific areas. The research was conducted in two stages. The data analyzed in the first stage came from a study of citations to articles in the area of information science from the international sphere published between 1997 and 2016. Web of Science was used to gather this data. In the second stage, aiming to determine the type of relationship (multi, inter or transdisciplinary) established between citations from other disciplines and information science, a quantitative analysis was performed in a convenience non-probabilistic sample of 15% of the citations of other disciplines to works from international information science identified in the first stage. Furthermore, in the sample used in the second stage, for works of citations that showed properties indicating that research was built on the basis of an interdisciplinary relationship, a qualitative analysis was performed to determine if they were uni, inter, multi or transdisciplinary in nature. As a main result it should be highlighted that there was a growing trend of citations of international information science papers by other scientific areas. This fact may demonstrate that mondial information science has advanced theoretically and methodologically in the last 20 years. Additionally, results show an expressive use of mondial information science knowledge by the other areas of knowledge which could indicate a potential interdisciplinary relationship of other disciplines with international information science. However, this potential interdisciplinary relationship was not confirmed by the quantitative and qualitative analysis performed in the second stage of the research.

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Author Biographies

Wesley Rodrigo Fernandes, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação

Doutor em Gestão e Organização do Conhecimento pela Escola de Ciência da Informação da UFMG. Mestre em Ciência da Informação pela Escola de Ciência da Informação da UFMG (2012). Especialista em Gestão Estratégica da Informação pela Escola de Ciência da Informação da UFMG (2009). Possui graduação em Biblioteconomia pelo Centro Universitário de Formiga (2002). Atualmente é bibliotecário da Faculdade de Letras da UFMG e Gestor Editorial do Portal de Periódicos da Faculdade de Letras da UFMG. Foi bibliotecário do Instituto de Ciências Exatas da UFMG. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia. Áreas de interesse: informação e sistemas de informação; usuários, uso e avaliação de sistemas de informação; bibliotecas universitáris e Reflexões e discussões sobre a disciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, assim como a construção do conhecimento em ciência da informação

Beatriz Valadares Cendón, Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Ciência da Informação

Professora Titular do Programa de Pós Graduação em Gestão & Organização do Conhecimento da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais (Nível 5 - CAPES). Possui os títulos de Doutora e Mestre em Ciência da Informação pela University of Texas at Austin (1996, 1990). Formada em Engenharia Econômica pela Fundação Dom Cabral (Especialização,1984) e em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais (Graduação, 1980). Exerceu os cargos de Diretora da Escola de Ciência da Informação da UFMG (2010), Vice-Diretora (2006-2010) e Chefe do Departamento de Organização e Tratamento da Informação (2002-2006) da Escola de Ciência da Informação da UFMG. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da ECI/UFMG (2014-2015). Consultora científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP), CAPES e CNPq. Líder da Linha de Pesquisa Organização e Uso da Informação no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da ECI/UFMG (2011-ago/2015). Líder do grupo de pesquisa "Informação e sistemas de informação: estudos de usuários e usos" (2002-presente). Membro dos grupos de pesquisa "Representação do Conhecimento, Ontologias e Linguagem" e "Produção de Conhecimento e Interdisciplinaridade do(a) LATACI RESEARCH INSTITUTE". Serviu como membro do Comitê Assessor da área de Ciências Sociais Aplicadas da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFMG e em várias comissões e órgãos colegiados da ECI e da UFMG. Nos Estados Unidos, atuou como professora na University of South Florida e como Assistente de Pesquisa na University of Texas at Austin. Selecionada pelo Projeto Open Box da Ciência entre as 250 mulheres protagonistas da ciência brasileira (2020).

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Published

2021-03-26

How to Cite

FERNANDES, Wesley Rodrigo; CENDÓN, Beatriz Valadares. Unraveling the relations of other disciplines with information science: evaluation from an international perspective. Em Questão, Porto Alegre, v. 27, n. 2, p. 76–116, 2021. DOI: 10.19132/1808-5245272.76-116. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/102773. Acesso em: 15 sep. 2026.

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