A interdisciplinaridade da Ciência da Informação e suas contribuições no estudo do compartilhamento de dados governamentais na Internet

Fábio Mosso Moreira; Marta Lígia Pomim Valentim; Ricardo César Gonçalves Sant'Ana

doi:10.19132/1808-5245242.300-329

Authors

Fábio Mosso Moreira UNESP/Marília
Marta Lígia Pomim Valentim UNESP/Marília
Ricardo César Gonçalves Sant'Ana UNESP/Marília

DOI:

https://doi.org/10.19132/1808-5245242.300-329

Keywords:

Interdisciplinary, Information science, Data sharing, Government data, Information flows.

Abstract

The internet can be considered an important alternative to enable greater interaction between public administration and society, and one of the actions refers to the sharing of governmental databases. This information flow involves specific questions that are studied in Information Science, which presents an interdisciplinary characteristic due to the complexity of its object, the use of theories and methodologies from other areas and the diversity of its scientific body. The objective of this research was to identify the fields of knowledge that present an interdisciplinary interaction with Information Science, to highlight which of them can contribute to the study of the sharing of governmental data on the internet, and to relate disciplines of the area with the analysis of the aspects present in this informational flow. The Content Analysis method was applied, based on data collection at the official portals of the University of São Paulo, Ribeirao Preto campus, Federal University of São Carlos and Federal University of Santa Catarina, in order to identify the curricular structure of undergraduate courses with focus on the Information Science area in Brazil and analyze their teaching plans. The results indicate which areas of knowledge are interdisciplinary to Information Science and which ones can contribute to the study of the aspects involved in the process of sharing government data on the internet. In addition, it also highlights which disciplines make up the structure of undergraduate courses analyzed and that can effectively contribute to the study of this information flow.

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Author Biographies

Fábio Mosso Moreira, UNESP/Marília

Graduado em Administração de Empresas pela Faculdade de Ciências e Engenharia (UNESP/Tupã). Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação - Faculdade de Filosofia e Ciências (UNESP/Marília), na Linha de Informação e Tecnologia.

Marta Lígia Pomim Valentim, UNESP/Marília

Pós-Doutorado pela Universidad de Salamanca, Espanha, em 2011-2012. Livre Docente em Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional pela Unesp. Doutora em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), em 2001. Mestre pela PUC-Campinas, em 1995. Docente de graduação e pós-graduação da Universidade Estadual Paulista (Unesp/Marília). Bolsista Produtividade em Pesquisa (PQ) do CNPq na área de inteligência competitiva organizacional, gestão da informação, gestão do conhecimento e cultura informacional. Líder do Grupo de Pesquisa ?Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional. Coordena o projeto de pesquisa Processos de compartilhamento e socialização do conhecimento em ambientes empresariais. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI), da Unesp, campus de Marília, gestão 2017-2021. Vice-Supervisora do Instituto de Políticas Públicas de Marília (IPPMAR). Organizadora e autora de vários livros na área. Presidente da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), gestão 2016-2019. Exerceu o cargo de Vice-Presidente da Asociación de Educación e Investigación en Ciencia de la Información de Iberoamérica y el Caribe (EDICIC), gestão 2009-2011. Exerceu a coordenação do Grupo de Trabalho Gestão da Informação e do Conhecimento nas Organizações (GT-4), da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (ANCIB), gestão 2009-2010. Exerceu o cargo de Presidente da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN), gestão 2001-2004.

Ricardo César Gonçalves Sant'Ana, UNESP/Marília

Professor adjunto da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Campus de Tupã em regime de dedicação exclusiva. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Estadual Paulista, Campus de Marília. Graduado em Matemática e Pedagogia, mestrado em Ciência da Informação (2002), doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) e livre-docente em Sistemas de Informações Gerenciais pela UNESP (2017). Possui especializações em Orientação à Objetos (1996) e Gestão de Sistemas de Informação (1998). Parecerista ad hoc de periódicos e de agências de fomento. Membro do Grupo de Pesquisa - Novas Tecnologias em Informação GPNTI-UNESP. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atualmente realiza pesquisas com foco em: ciência da informação e tecnologia da informação, investigando temas ligados ao Ciclo de Vida dos Dados, Transparência e ao Fluxo Informacional em Cadeias Produtivas. Atuou como professor na Faccat Faculdade de Ciências Contábeis e Administração de Tupã, onde coordenou curso de Administração com Habilitação em Análise de Sistemas por dez anos e o curso de Licenciatura em Computação. Atuou no setor privado como consultor, integrador e pesquisador de novas tecnologias informacionais de 1988 a 2004.

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